Žáci po rozstříhání kartiček sestavují správné čtveřice (stát, jeho státní vlajka a dvě charakteristické indície).
Očekávaný výstup: vyhledá typické regionální zvláštnosti přírody, osídlení, hospodářství a kultury, jednoduchým způsobem posoudí jejich význam z hlediska přírodního, historického, politického, správního a vlastnického
Státy Evropy – řešení.doc
Státy Evropy.doc
GARDOŇOVÁ, Mirka. Evropské státy. Metodický portál : Digitální učební materiály [online]. 28. 04. 2011, [cit. 2013-01-31]. Dostupný z WWW: <http://dum.rvp.cz/materialy/evropske-staty.html>. ISSN 1802-4785.
