části těla – Školáci.com – pro rodiče a učitele

English Time – Písnička – The Hokey Cokey

martina — Tue, 23 Oct 2012 07:25:12 +0000

Děti formou zábavně zpracované písničky aktivně užívají anglický jazyk a zpívání doplňují formami neverbální komunikace. Originální text písničky umožňuje procvičit slovní zásobu – části těla a slovesa pohybu.
Tento audiozáznam je součástí ucelených metodických materiálů vytvořených v rámci projektu English Time, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Kompletní výukové materiály pro výuku angličtiny naleznete na www.english-time.eu nebo na stránkách www.wattsenglish.com, které vytváří britská akreditovaná společnost Wattsenglish Ltd.

Očekávaný výstup: reaguje pohybem na znějící hudbu, pohybem vyjadřuje metrum, tempo, dynamiku, směr melodie

The Hokey Cokey – small.mpg

WATTS, Stephen Raymond. English Time – Písnička – The Hokey Cokey. Metodický portál : Digitální učební materiály [online]. 29. 03. 2010, [cit. 2012-10-23]. Dostupný z WWW: . ISSN 1802-4785.

The post English Time – Písnička – The Hokey Cokey appeared first on Školáci.com - pro rodiče a učitele.

Není pštros jako pštros I.

martina — Mon, 08 Oct 2012 15:31:40 +0000

Pracovní list k celodenní projektové výuce pro 5. třídu na téma Pštros. Žáci si v něm zopakují učivo z českého jazyka a matematiky. Procvičí si čtení s porozuměním a učivo vlastivědy. Obsahuje námět na hodinu Vv.

Očekávaný výstup: píše správně i/y ve slovech po obojetných souhláskách

Není pštros jako pštros I.doc

HRNČÁRKOVÁ, Jaroslava. Není pštros jako pštros I.. Metodický portál : Digitální učební materiály [online]. 12. 05. 2009, [cit. 2012-10-08]. Dostupný z WWW: . ISSN 1802-4785.

The post Není pštros jako pštros I. appeared first on Školáci.com - pro rodiče a učitele.

Monsters

martina — Mon, 08 Oct 2012 08:11:29 +0000

Soubor pěti listů na téma Monsters (popis částí lidského těla, opakování barev a přivlastňovacích zájmen his/her, vytváření množného čísla).
Pro 4. – 5. ročník ZŠ – žáci čtou texty, odpovídají na otázky, luští křížovku a osmisměrku, vybarvují a kreslí obrázky podle zadání, popisují příšerky.

Očekávaný výstup: vyhledá v jednoduchém textu potřebnou informaci a vytvoří odpověď na otázku

Monsters.doc

MÁLKOVÁ, Magdalena. Monsters. Metodický portál : Digitální učební materiály [online]. 23. 04. 2009, [cit. 2012-10-08]. Dostupný z WWW: . ISSN 1802-4785.

The post Monsters appeared first on Školáci.com - pro rodiče a učitele.