čitatel – Školáci.com – pro rodiče a učitele

Zlomky – krácení (dva kroky) – interaktivní

martina — Sun, 07 Feb 2021 06:50:52 +0000

Žák krátí zlomky na základní tvar „ve dvou krocích“. Tabulkový procesor po doplnění ihned vyhodnocuje správnost. Program upozorňuje na chybu při dělení nulou a poskytuje informace „NENÍ ZÁKLADNÍ TVAR“ zlomku a „ZÁKLADNÍ TVAR“ zlomku. Určí-li žák největšího společného dělitele, může výsledek zapsat přímo. V listech č. 1– 2 pracuje žák s čísly dvojcifernými. Listy č. 3–4 obsahují již také čísla trojciferná. Materiál je při výkladu možné použít k doplňování na interaktivní tabuli. K dispozici je stručný návrh aktivit a ukázka jednotlivých listů.

Očekávaný výstup: provádí početní operace v oboru celých a racionálních čísel; užívá ve výpočtech druhou mocninu a odmocninu

Krácení (dva kroky) 1.xls
Krácení (dva kroky) 2.xls
Krácení (dva kroky) 3.xls
Krácení (dva kroky) 4.xls
Zlomky – krácení – aktivity.doc

PĚNIČKA, Miroslav. Zlomky – krácení (dva kroky) – interaktivní. Metodický portál : Digitální učební materiály [online]. 27. 07. 2011, [cit. 2013-02-27]. Dostupný z WWW: . ISSN 1802-4785.

The post Zlomky – krácení (dva kroky) – interaktivní appeared first on Školáci.com - pro rodiče a učitele.

Zlomky 1 – základní pojmy

martina — Thu, 30 Oct 2014 15:03:56 +0000

Prezentace vhodná k samostudiu i jako podpora přímé výuky uvádí pojem zlomek (k čemu slouží) a jeho zápis (jaké druhy existují, z jakých částí se skládá). Příklady k procvičení.

Očekávaný výstup: užívá různé způsoby kvantitativního vyjádření vztahu celek – část (přirozeným číslem, poměrem, zlomkem, desetinným číslem, procentem)

Zlomek1.ppt

MACHÁŇ, Radomír. Zlomky 1 – základní pojmy. Metodický portál : Digitální učební materiály [online]. 23. 01. 2009, [cit. 2012-09-29]. Dostupný z WWW: . ISSN 1802-4785.

The post Zlomky 1 – základní pojmy appeared first on Školáci.com - pro rodiče a učitele.

Zlomek – desetinná čísla

martina — Wed, 17 Apr 2013 10:57:23 +0000

Žáci si zopakují části matematického zápisu zlomku; interaktivně vyjádří zlomkem dané barevné části desetinného zlomku; seznámí se zápisem zlomku 1/10 jako desetinné číslo; interaktivně určí na číselné ose zadávaná desetinná čísla.

Očekávaný výstup: řeší a tvoří úlohy, ve kterých aplikuje osvojené početní operace v celém oboru přirozených čísel

Zlomek – desetinná čísla.ppt

MACHÁČKOVÁ, Eva. Zlomek – desetinná čísla. Metodický portál : Digitální učební materiály [online]. 11. 11. 2011, [cit. 2013-04-17]. Dostupný z WWW: . ISSN 1802-4785.

The post Zlomek – desetinná čísla appeared first on Školáci.com - pro rodiče a učitele.

Zlomky – krácení (tři a více kroků) – interaktivní

martina — Sun, 24 Mar 2013 11:43:02 +0000

Žák krátí zlomky na základní tvar „ve třech krocích“. Tabulkový procesor po doplnění ihned vyhodnocuje správnost. Program upozorňuje na chybu při dělení nulou a poskytuje informace „NENÍ ZÁKLADNÍ TVAR“ zlomku a „ZÁKLADNÍ TVAR“ zlomku. Určí-li žák největšího společného dělitele, může výsledek zapsat přímo. V listech č. 1–4 pracuje žák s čísly dvojcifernými a trojcifernými. List č. 5 je určen k přípravě vlastních zadání pedagogem či žákem, vkládají se čísla max. čtyřciferná. Počet zadání v každém listu je snížen na čtyři. Materiál je při výkladu možné použít k doplňování na interaktivní tabuli. K dispozici je stručný návrh aktivit a ukázka jednotlivých listů.

Očekávaný výstup: provádí početní operace v oboru celých a racionálních čísel; užívá ve výpočtech druhou mocninu a odmocninu

Krácení (muster) 5.xls
Krácení (tři kroky) 1.xls
Krácení (tři kroky) 2.xls
Krácení (tři kroky) 3.xls
Krácení (tři kroky) 4.xls
Zlomky – krácení – aktivity.doc

PĚNIČKA, Miroslav. Zlomky – krácení (tři a více kroků) – interaktivní. Metodický portál : Digitální učební materiály [online]. 25. 08. 2011, [cit. 2013-03-24]. Dostupný z WWW: . ISSN 1802-4785.

The post Zlomky – krácení (tři a více kroků) – interaktivní appeared first on Školáci.com - pro rodiče a učitele.

Zlomky – krácení s grafickým zobrazením (čitatel je různý) – interaktivní

martina — Wed, 27 Feb 2013 16:47:00 +0000

Žák krátí zlomky na základní tvar. Tabulkový procesor po doplnění ihned vyhodnocuje správnost. Program upozorňuje na chybu při dělení nulou. Společný dělitel je zároveň největším společným dělitelem. Žák pracuje s čísly max. dvojcifernými. V listech č. 1–2 je vedle každého zlomku grafická ukázka tohoto zlomku v základním tvaru. Listy č. 3–4 slouží k dalšímu procvičení, největším společným dělitelem je číslo 11. Materiál je při výkladu možné použít k doplňování na interaktivní tabuli. K dispozici je stručný návrh aktivit a ukázka jednotlivých listů. Vhodné pro méně talentované žáky i práci s žákem-dyskalkulikem. Konzultováno s PPP v Semilech (Mgr. M. Melíšková, spec. pedagog).

Očekávaný výstup: provádí početní operace v oboru celých a racionálních čísel; užívá ve výpočtech druhou mocninu a odmocninu

Krácení 1 (čitatel různý).xls
Krácení 2 (čitatel různý).xls
Krácení 3 (čitatel různý).xls
Krácení 4 (čitatel různý).xls
Zlomky – krácení – aktivity.doc

PĚNIČKA, Miroslav. Zlomky – krácení s grafickým zobrazením (čitatel je různý) – interaktivní. Metodický portál : Digitální učební materiály [online]. 27. 07. 2011, [cit. 2013-02-27]. Dostupný z WWW: . ISSN 1802-4785.

The post Zlomky – krácení s grafickým zobrazením (čitatel je různý) – interaktivní appeared first on Školáci.com - pro rodiče a učitele.

Hra – porovnávání dvojice zlomků

martina — Wed, 20 Feb 2013 15:10:30 +0000

Didaktická hra (test) určená k utvrzení či procvičení právě probrané části učiva o zlomcích, konkrétně porovnávání dvojice zlomků s využitím jejich rozšiřování a krácení, převádění na společného jmenovatele či základní tvar nebo také k opakování či ověření daných základních znalostí porovnávání zlomků. Na příkladech si žáci motivační a hravou formou své znalosti a dovednosti zvládnout danou oblast učiva o zlomcích ověří i procvičí. Zároveň si mohou vyzkoušet v případě použití při skupinové práci i kolektivní spolupráci, dělbu úkolů a hledání nejvhodnějších strategií plnění otázek s větším počtem příkladů.

Očekávaný výstup: užívá různé způsoby kvantitativního vyjádření vztahu celek – část (přirozeným číslem, poměrem, zlomkem, desetinným číslem, procentem)

Hra – porovnávání dvojice zlomků.ppt
Návod DUM zlomky.doc

MACHÁŇ, Radomír. Hra – porovnávání dvojice zlomků. Metodický portál : Digitální učební materiály [online]. 06. 06. 2011, [cit. 2013-02-20]. Dostupný z WWW: . ISSN 1802-4785.

The post Hra – porovnávání dvojice zlomků appeared first on Školáci.com - pro rodiče a učitele.

Zlomky – krácení s grafickým zobrazením (čitatel je číslo 1) – interaktivní

martina — Mon, 18 Feb 2013 13:47:00 +0000

Žák krátí zlomky na základní tvar. Tabulkový procesor po doplnění ihned vyhodnocuje správnost. Vedle každého zlomku je grafická ukázka tohoto zlomku v základním tvaru. Program upozorňuje na chybu při dělení nulou. V listech jsou použity pouze zlomky, jejichž čitatelem je po zkrácení číslo jedna. Společný dělitel je zároveň největším společným dělitelem. Žák pracuje s čísly max. dvojcifernými. V listu č. 1 žák sleduje změnu zlomku při zvětšujícím se jmenovateli. List č. 2 pracuje se zlomkem jedna polovina. Listy č. 3–4 slouží k dalšímu procvičení, největším společným dělitelem je číslo 11. Materiál je při výkladu možné použít k doplňování na interaktivní tabuli. K dispozici je stručný návrh aktivit a ukázka jednotlivých listů. Vhodné pro méně talentované žáky i práci s žákem-dyskalkulikem. Konzultováno s PPP v Semilech (Mgr. M. Melíšková, spec. pedagog).

Očekávaný výstup: modeluje a řeší situace s využitím dělitelnosti v oboru přirozených čísel

Krácení 1 (čitatel 1).xls
Krácení 2 (čitatel 1).xls
Krácení 3 (čitatel 1).xls
Krácení 4 (čitatel 1).xls
Zlomky – krácení – aktivity.doc

PĚNIČKA, Miroslav. Zlomky – krácení s grafickým zobrazením (čitatel je číslo 1) – interaktivní. Metodický portál : Digitální učební materiály [online]. 30. 05. 2011, [cit. 2013-02-18]. Dostupný z WWW: . ISSN 1802-4785.

The post Zlomky – krácení s grafickým zobrazením (čitatel je číslo 1) – interaktivní appeared first on Školáci.com - pro rodiče a učitele.

Začínáme se zlomky

martina — Thu, 31 Jan 2013 18:34:02 +0000

Prezentace přináší základní seznámení se zlomky, jejich stavbou, porovnáváním, sčítáním a odčítáním.

Očekávaný výstup: užívá různé způsoby kvantitativního vyjádření vztahu celek – část (přirozeným číslem, poměrem, zlomkem, desetinným číslem, procentem)

Začínáme se zlomky.ppt

NOGOLOVÁ, Renata. Začínáme se zlomky. Metodický portál : Digitální učební materiály [online]. 22. 04. 2011, [cit. 2013-01-31]. Dostupný z WWW: . ISSN 1802-4785.

The post Začínáme se zlomky appeared first on Školáci.com - pro rodiče a učitele.

Zlomky – dělení – interaktivní

martina — Thu, 17 Jan 2013 08:24:13 +0000

Žák dělí zlomky. Tabulkový procesor po doplnění ihned vyhodnocuje správnost. Program upozorňuje na chybu při dělení nulou. V listu č. 1 dojde žák k výsledku po deseti jednotlivých krocích (požadován přepis násobení na společnou zlomkovou čáru). V následujících listech k cíli vede šest kroků. Správného výsledku je dosaženo pouze po vyplnění všech oken. Žák pracuje s kladnými čísly, využívá násobilku do sta. Čísla jsou pečlivě zvolena tak, aby nevznikla nutnost krácení zlomků, proto nedoporučuji úpravu zadání. Výsledek se nepřevádí na smíšené číslo. Program není určen pro práci s desetinnými čísly v čitateli či jmenovateli zlomku. Materiál je při výkladu možné použít na interaktivní tabuli k doplňování. Vhodné pro méně talentované žáky a také pro práci s žákem-dyskalkulikem (list č. 1–2; list č. 3–4 s kalkulátorem). Konzultováno s PPP v Semilech (Mgr. M. Melíšková, spec. pedagog).

Očekávaný výstup: provádí početní operace v oboru celých a racionálních čísel; užívá ve výpočtech druhou mocninu a odmocninu

Zlomky – dělení 1.xls
Zlomky – dělení 2.xls
Zlomky – dělení 3.xls
Zlomky – dělení 4.xls
Zlomky – dělení – aktivity.doc

PĚNIČKA, Miroslav. Zlomky – dělení – interaktivní. Metodický portál : Digitální učební materiály [online]. 04. 02. 2011, [cit. 2013-01-17]. Dostupný z WWW: . ISSN 1802-4785.

The post Zlomky – dělení – interaktivní appeared first on Školáci.com - pro rodiče a učitele.

Zlomky – násobení – interaktivní

martina — Thu, 17 Jan 2013 08:18:18 +0000

Žák násobí zlomky. Tabulkový procesor po doplnění ihned vyhodnocuje správnost. Program upozorňuje na chybu při dělení nulou. V listu č. 1 dojde žák k výsledku po šesti jednotlivých krocích (nácvik zápisu na společnou zlomkovou čáru) – správného výsledku je dosaženo pouze po vyplnění všech kontrolních oken. V následujících listech k cíli vedou již pouhé dva kroky. Žák pracuje s kladnými čísly, využívá násobilku do sta. Čísla jsou pečlivě zvolena tak, aby nevznikla nutnost krácení zlomků, proto nedoporučuji úpravu zadání. Výsledek se nepřevádí na smíšené číslo. Program není určen pro práci s desetinnými čísly v čitateli či jmenovateli zlomku. Materiál je při výkladu možné použít k doplňování na interaktivní tabuli. Vhodné pro méně talentované žáky i práci s žákem-dyskalkulikem. Konzultováno s PPP v Semilech (Mgr. M. Melíšková, spec. pedagog).

Očekávaný výstup: provádí početní operace v oboru celých a racionálních čísel; užívá ve výpočtech druhou mocninu a odmocninu

Zlomky – násobení 1.xls
Zlomky – násobení 2.xls
Zlomky – násobení 3.xls
Zlomky – násobení 4.xls
Zlomky – násobení – aktivity.doc

PĚNIČKA, Miroslav. Zlomky – násobení – interaktivní. Metodický portál : Digitální učební materiály [online]. 04. 02. 2011, [cit. 2013-01-17]. Dostupný z WWW: . ISSN 1802-4785.

The post Zlomky – násobení – interaktivní appeared first on Školáci.com - pro rodiče a učitele.