hodiny – Školáci.com – pro rodiče a učitele

Kolik je hodin?

martina — Mon, 25 Mar 2013 11:15:43 +0000

Materiál obsahuje manipulační obrázkové karty s popisky a dále pracovní list věnovaný slovní zásobě spojené s časovými údaji. Doplněno řešením.

Očekávaný výstup: rozumí obsahu jednoduchých textů v učebnicích a obsahu autentických materiálů s využitím vizuální opory, v textech vyhledá známé výrazy, fráze a odpovědi na otázky

Kolik je hodin.doc
Řešení.doc

NOGOL, Bogdan. Kolik je hodin?. Metodický portál : Digitální učební materiály [online]. 12. 09. 2011, [cit. 2013-03-25]. Dostupný z WWW: . ISSN 1802-4785.

The post Kolik je hodin? appeared first on Školáci.com - pro rodiče a učitele.

Kdo rozbil okno?

martina — Mon, 25 Mar 2013 10:41:54 +0000

Materiál s detektivní zápletkou propojuje čtení s porozuměním a práci s daty (časové údaje). Obsahuje řešení.

Očekávaný výstup: pracuje s časovými údaji a využívá zjištěných údajů k pochopení vztahů mezi ději a mezi jevy

Kdo rozbil okno.doc
Řešení.doc

NOGOLOVÁ, Katarzyna. Kdo rozbil okno?. Metodický portál : Digitální učební materiály [online]. 09. 09. 2011, [cit. 2013-03-25]. Dostupný z WWW: . ISSN 1802-4785.

The post Kdo rozbil okno? appeared first on Školáci.com - pro rodiče a učitele.

Lidé a čas – hodiny

martina — Wed, 20 Feb 2013 16:12:04 +0000

Materiál obsahuje pracovní listy, interaktivní hru a pexeso pro procvičení tématu hodiny.

Očekávaný výstup: využívá časové údaje při řešení různých situací v denním životě, rozlišuje děj v minulosti, přítomnosti a budoucnosti

Hodiny – pexeso.ppt
Interaktivní hra.ppt
Pracovní listy – hodiny.ppt

FIŠEROVÁ, Věra. Lidé a čas – hodiny. Metodický portál : Digitální učební materiály [online]. 09. 06. 2011, [cit. 2013-02-20]. Dostupný z WWW: . ISSN 1802-4785.

The post Lidé a čas – hodiny appeared first on Školáci.com - pro rodiče a učitele.

Qué hora es-hry

martina — Tue, 12 Feb 2013 16:29:30 +0000

Žák si procvičí hodiny pomocí binga a práce do dvojice.

Očekávaný výstup: písemně, gramaticky správně tvoří a obměňuje jednoduché věty a krátké texty

Qué hora es – hry.doc

HOPFOVÁ, Lucie. Qué hora es-hry. Metodický portál : Digitální učební materiály [online]. 27. 05. 2011, [cit. 2013-02-12]. Dostupný z WWW: . ISSN 1802-4785.

The post Qué hora es-hry appeared first on Školáci.com - pro rodiče a učitele.

S Olgou hodinu za hodinou

martina — Mon, 17 Dec 2012 08:47:10 +0000

Prezentace obohacená množstvím interaktivních prvků seznámí žáky s denním programem dívky Olgy. Žáci budou srovnávat její den se svým a plnit další úkoly zaměřené na poznávání na hodinách, rozlišování denních dob apod. Obsahuje pracovní list, do něhož žák zaznamenává údaje zjištěné v prezentaci.

Očekávaný výstup: využívá časové údaje při řešení různých situací v denním životě, rozlišuje děj v minulosti, přítomnosti a budoucnosti

S Olgou hodinu za hodinou – prezentace.ppt
S Olgou hodinu za hodinou.doc

NOGOLOVÁ, Renata. S Olgou hodinu za hodinou. Metodický portál : Digitální učební materiály [online]. 09. 12. 2010, [cit. 2012-12-17]. Dostupný z WWW: . ISSN 1802-4785.

The post S Olgou hodinu za hodinou appeared first on Školáci.com - pro rodiče a učitele.

Už známe celé hodiny

martina — Tue, 27 Nov 2012 15:07:07 +0000

Žáci procvičují poznávání celých hodin formou pracovního listu.

Očekávaný výstup: využívá časové údaje při řešení různých situací v denním životě, rozlišuje děj v minulosti, přítomnosti a budoucnosti

Už známe celé hodiny.doc

ZEZULKOVÁ, Božena. Už známe celé hodiny. Metodický portál : Digitální učební materiály [online]. 21. 10. 2010, [cit. 2012-11-27]. Dostupný z WWW: . ISSN 1802-4785.

The post Už známe celé hodiny appeared first on Školáci.com - pro rodiče a učitele.

Tik tak

martina — Mon, 26 Nov 2012 14:23:46 +0000

Žáci si formou pracovního listu procvičí poznávání časových údajů na různých typech hodin. Materiál propojuje učivo oblasti Člověk a jeho svět, matematiky, českého jazyka a částečně i anglického jazyka. Obsahuje řešení.

Očekávaný výstup: využívá časové údaje při řešení různých situací v denním životě, rozlišuje děj v minulosti, přítomnosti a budoucnosti

Tik tak – pracovní list.doc
Tik tak – řešení.doc

NOGOLOVÁ, Renata. Tik tak. Metodický portál : Digitální učební materiály [online]. 19. 10. 2010, [cit. 2012-11-26]. Dostupný z WWW: . ISSN 1802-4785.

The post Tik tak appeared first on Školáci.com - pro rodiče a učitele.

Prvňáci a matematika – poznáváme čísla 0 až 20

martina — Fri, 19 Oct 2012 17:50:36 +0000

Prezentace na tabuli je propojena s pracovními listy pro žáky. Po spuštění prezentace jsou animací uváděna řešení úkolů. Materiál je určen pro žáky 1. ročníku v období, kdy se začínají seznamovat s čísly 11 až 20. Procvičují se zde čísla 0 až 20. Nacvičuje se čtení a psaní čísel 11 až 20, porovnávání čísel, řešení aplikačních úloh. Jsou zde zařazeny i náročnější úkoly, které jsou určeny těm bystřejším. Poznávání – čtení hodin na ručičkových i číslicových hodinách a označování měsíců v roce.

Očekávaný výstup: používá přirozená čísla k modelování reálných situací, počítá předměty v daném souboru, vytváří soubory s daným počtem prvků

Poznáváme čísla 0 až 20.ppt
Poznáváme čísla 0 až 20.doc

JANKŮ, Marie. Prvňáci a matematika – poznáváme čísla 0 až 20. Metodický portál : Digitální učební materiály [online]. 11. 02. 2010, [cit. 2012-10-19]. Dostupný z WWW: . ISSN 1802-4785.

The post Prvňáci a matematika – poznáváme čísla 0 až 20 appeared first on Školáci.com - pro rodiče a učitele.

Domino – hodiny

martina — Wed, 17 Oct 2012 13:29:50 +0000

Materiál je určen k procvičení čtení času z ručičkových hodin a převodu na digitální záznam hodin. Zábavnou formou žáci ve dvojicích procvičují výše uvedené dovednosti ve dvou variantách hry domino.

Očekávaný výstup: orientuje se v čase, provádí jednoduché převody jednotek času

Domino – hodiny.doc

VANDASOVÁ, Hana. Domino – hodiny. Metodický portál : Digitální učební materiály [online]. 21. 01. 2010, [cit. 2012-10-17]. Dostupný z WWW: . ISSN 1802-4785.

The post Domino – hodiny appeared first on Školáci.com - pro rodiče a učitele.

Hodiny – prověrka

martina — Wed, 17 Oct 2012 13:23:40 +0000

Šablona k ověření dovednosti číst čas z ručičkových i digitálních hodin, podle zadaného času zakreslit údaj do ručičkových hodin a vzájemně převádět čas z ručičkových hodin na digitální. Je navržena orientačně tak, aby ji učitel mohl podle své potřeby měnit.

Očekávaný výstup: orientuje se v čase, provádí jednoduché převody jednotek času

Hodiny – prověrka.doc

VANDASOVÁ, Hana. Hodiny – prověrka. Metodický portál : Digitální učební materiály [online]. 21. 01. 2010, [cit. 2012-10-17]. Dostupný z WWW: . ISSN 1802-4785.

The post Hodiny – prověrka appeared first on Školáci.com - pro rodiče a učitele.