poslech – Školáci.com – pro rodiče a učitele

Peppa Pig – The Rainbow

martina — Mon, 22 Apr 2013 07:33:52 +0000

Žáci na základě poslechu či zhlédnutí doplní pracovní list. Cílem je naučit se nová slovíčka, porozumět a zpracovat odpovědi.

Očekávaný výstup: rozumí jednoduché a zřetelně vyslovované promluvě a konverzaci

Peppa Pig – The Rainbow.doc

PEKAŘOVÁ, Jana . Peppa Pig – The Rainbow. Metodický portál : Digitální učební materiály [online]. 30. 11. 2011, [cit. 2013-04-22]. Dostupný z WWW: . ISSN 1802-4785.

The post Peppa Pig – The Rainbow appeared first on Školáci.com - pro rodiče a učitele.

Dressing up – writing for beginners

martina — Thu, 31 Jan 2013 17:49:49 +0000

Tři pracovní listy jsou určeny úplným začátečníkům v anglickém jazyce. Jedná se o podpůrný materiál k učebnici Happy House 1, lekce týkající se oblékání. Žáci poslouchají a označí správný obrázek, začínají se psaním/opisováním slov, skládají slova z písmen.

Očekávaný výstup: rozlišuje grafickou a mluvenou podobu slova

Dressing – writing for beginners.doc

FRANEK, Milan. Dressing up – writing for beginners. Metodický portál : Digitální učební materiály [online]. 19. 04. 2011, [cit. 2013-01-31]. Dostupný z WWW: . ISSN 1802-4785.

The post Dressing up – writing for beginners appeared first on Školáci.com - pro rodiče a učitele.

At Home

martina — Wed, 05 Dec 2012 11:10:06 +0000

Materiál má dvě části. V prvním pracovním listu žáci nejprve doplní chybějící písmena ve slovech, rozstříhají kartičky a hrají klasické domino. Druhá část materiálu je poslechová. Vyučující nebo vybraný žák má k dispozici věty, které diktuje. Žáci poslouchají a označí obrázky, které nejlépe vystihují každou větu. Žáci zatížení jednou ze specifických poruch učení, dyslexií, mohou obdržet věty na kartě a podle nich označit obrázky.

Očekávaný výstup: rozumí známým slovům a jednoduchým větám se vztahem k osvojovaným tématům

At Home – Dominoes.doc
At Home – Listen and Circle.doc

CSATOVÁ, Dagmar. At Home. Metodický portál : Digitální učební materiály [online]. 05. 11. 2010, [cit. 2012-12-05]. Dostupný z WWW: . ISSN 1802-4785.

The post At Home appeared first on Školáci.com - pro rodiče a učitele.

Přečti, poslouchej a spoj

martina — Tue, 23 Oct 2012 14:22:06 +0000

Materiál je určen pro individuální práci žáka, slouží k procvičení čtení a poslechu podstatných jmen. Žák pracuje s nedokončeným obrázkem, přečte si jednotlivá slova, poslouchá a dle diktátu učitele spojuje jednotlivé body. Sada nabízí i několik tipů pro další práci se slovy.

Očekávaný výstup: plynule čte s porozuměním texty přiměřeného rozsahu a náročnosti

Přečti, poslouchej a spoj – hvězda.doc
Přečti, poslouchej a spoj – hříbek.doc

CSATOVÁ, Dagmar. Přečti, poslouchej a spoj. Metodický portál : Digitální učební materiály [online]. 30. 04. 2010, [cit. 2012-10-23]. Dostupný z WWW: . ISSN 1802-4785.

The post Přečti, poslouchej a spoj appeared first on Školáci.com - pro rodiče a učitele.

Baroko

martina — Mon, 22 Oct 2012 16:01:16 +0000

Pracovní list obsahuje základní údaje o barokní hudbě a skladatelích a předpokládá aktivní zapojení žáků (poslech, zpracování informací – žáci zaujímají postoje, vyjadřují názor).

Očekávaný výstup: orientuje se v proudu znějící hudby, vnímá užité hudebně výrazové prostředky a charakteristické sémantické prvky, chápe jejich význam v hudbě a na základě toho přistupuje k hudebnímu dílu jako k logicky utvářenému celku

Baroko – podklad pro učitele.doc
Baroko – pracovní list.doc

ČALOVÁ, Barbora. Baroko. Metodický portál : Digitální učební materiály [online]. 15. 03. 2010, [cit. 2012-10-22]. Dostupný z WWW: . ISSN 1802-4785.

The post Baroko appeared first on Školáci.com - pro rodiče a učitele.