skládání – Školáci.com – pro rodiče a učitele

Skládání sil

martina — Mon, 22 Apr 2013 08:30:07 +0000

V pracovním sešitu jsou připravena cvičení na skládání rovnoběžných a různoběžných sil.

Očekávaný výstup: určí v konkrétní jednoduché situaci druhy sil působících na těleso, jejich velikosti, směry a výslednici

Skládání sil.flipchart

BUDÍNOVÁ, Vendula. Skládání sil. Metodický portál : Digitální učební materiály [online]. 01. 12. 2011, [cit. 2013-04-22]. Dostupný z WWW: . ISSN 1802-4785.

The post Skládání sil appeared first on Školáci.com - pro rodiče a učitele.

Loto

martina — Thu, 31 Jan 2013 21:57:23 +0000

Pracovní listy slouží k procvičování logického myšlení a orientaci v rovině.

Očekávaný výstup: rozpoznává a pojmenovává prvky vizuálně obrazného vyjádření (linie, tvary, objemy, barvy, objekty); porovnává je a třídí na základě odlišností vycházejících z jeho zkušeností, vjemů, zážitků a představ

Loto.doc

BACHTÍKOVÁ, Renata. Loto. Metodický portál : Digitální učební materiály [online]. 29. 04. 2011, [cit. 2013-01-31]. Dostupný z WWW: . ISSN 1802-4785.

The post Loto appeared first on Školáci.com - pro rodiče a učitele.

Match the expressions, finish the dialogues

marekd — Mon, 05 Nov 2012 20:51:35 +0000

Pracovní list slouží k upevnění a procvičení výrazů/frází používaných v každodenních situacích. Karty nastříháme, zamícháme a rozdáme žákům. Jejich úkolem je najít dvojice. Rovněž jsou dané fráze/výrazy námětem k vytvoření nových rozhovorů.

Očekávaný výstup: rozumí jednoduché a zřetelně vyslovované promluvě a konverzaci

Match the expressions, finish the dialogues.doc

CSATOVÁ, Dagmar. Match the expressions, finish the dialogues. Metodický portál : Digitální učební materiály [online]. 02. 07. 2010, [cit. 2012-11-05]. Dostupný z WWW: . ISSN 1802-4785.

The post Match the expressions, finish the dialogues appeared first on Školáci.com - pro rodiče a učitele.

Read, cut and match

marekd — Mon, 05 Nov 2012 20:49:06 +0000

Pracovní list obsahuje obrázky (činnosti) a věty. Žáci pracují ve dvojici či individuálně. Nejprve pojmenují všechny obrázky správným slovesem a nastříhají je. Poté přečtou i věty, rovněž je nastříhají a skládají/lepí k sobě patřící věty a obrázky. Materiál je vhodný i pro žáky zatížené dyslexií, využívá prvků činnostního učení.

Očekávaný výstup: rozumí známým slovům a jednoduchým větám se vztahem k osvojovaným tématům

Read, cut and match.doc

CSATOVÁ, Dagmar. Read, cut and match. Metodický portál : Digitální učební materiály [online]. 02. 07. 2010, [cit. 2012-11-05]. Dostupný z WWW: . ISSN 1802-4785.

The post Read, cut and match appeared first on Školáci.com - pro rodiče a učitele.

Jumping letters – verbs

marekd — Mon, 29 Oct 2012 20:18:11 +0000

Materiál je určen zejména žákům se specifickou poruchou učení – dyslexií (k procvičení zrakového rozpětí), je vhodný pro individuální práci – do hodin reedukační péče. Pracovní list nabízí několik obrázků, které žák nejprve pojmenuje. Poté v jednotlivých skupinách písmen pomocí šipek naznačí správné pořadí a slovo napíše. Žák pracuje s různými tvary a velikostmi písmen. Doplňková aktivita – tvoření vět.

Očekávaný výstup: rozumí známým slovům a jednoduchým větám se vztahem k osvojovaným tématům

Jumping letters – verbs.doc

CSATOVÁ, Dagmar. Jumping letters – verbs. Metodický portál : Digitální učební materiály [online]. 09. 06. 2010, [cit. 2012-10-29]. Dostupný z WWW: . ISSN 1802-4785.

The post Jumping letters – verbs appeared first on Školáci.com - pro rodiče a učitele.

Řady vyjmenovaných slov

martina — Thu, 25 Oct 2012 18:45:44 +0000

Kartičky s vyjmenovanými slovy a upevňování řad vyjmenovaných slov pamětně. Hravá aktivita s možností zařazení na počátku každé hodiny.

Očekávaný výstup: odůvodňuje a píše správně: i/y po tvrdých a měkkých souhláskách i po obojetných souhláskách ve vyjmenovaných slovech; dě, tě, ně, ú/ů, bě, pě, vě, mě – mimo morfologický šev; velká písmena na začátku věty a v typických případech vlastních jmen osob, zvířat a místních pojmenování

Řady vyjmenovaných slov.doc
Řady vyjmenovaných slov po B.xls
Řady vyjmenovaných slov po L.xls
Řady vyjmenovaných slov po S.xls
Řady vyjmenovaných slov po V.xls
Řady vyjmenovaných slov po M.xls
Řady vyjmenovaných slov po P.xls

PŘIBYLOVÁ, Lenka. Řady vyjmenovaných slov. Metodický portál : Digitální učební materiály [online]. 28. 05. 2010, [cit. 2012-10-25]. Dostupný z WWW: . ISSN 1802-4785.

The post Řady vyjmenovaných slov appeared first on Školáci.com - pro rodiče a učitele.

Přečti, spoj a nalep

martina — Thu, 25 Oct 2012 18:35:35 +0000

Pracovní list obsahuje tabulku s větami a obrázky. Žáci pracují ve dvojici či individuálně. Nejprve přečtou věty a nastříhají kartičky. Poté pojmenují obrázky vhodným slovesem a rovněž je nastříhají. Skládají a lepí k sobě patřící věty a obrázky.

Očekávaný výstup: plynule čte s porozuměním texty přiměřeného rozsahu a náročnosti

Přečti, spoj a nalep.doc

CSATOVÁ, Dagmar. Přečti, spoj a nalep. Metodický portál : Digitální učební materiály [online]. 28. 05. 2010, [cit. 2012-10-25]. Dostupný z WWW: . ISSN 1802-4785.

The post Přečti, spoj a nalep appeared first on Školáci.com - pro rodiče a učitele.

Sentences in squares – present simple

martina — Thu, 25 Oct 2012 15:39:24 +0000

Materiál k procvičování tvoření oznamovacích vět v přítomném čase prostém. Je určen pro práci ve dvojici či v malé skupince. Nastříháme hrací karty dle čar a rozdáme žákům. Jejich úkolem je skládat tyto karty tak, aby tvořily různé věty. Jednotlivé věty později mohou rozvinout ústně nebo písemně (např. dodat vlastní informace, popsat osoby, vytvořit záporné věty či otázky).

Očekávaný výstup: sestaví gramaticky a formálně správně jednoduché písemné sdělení, krátký text a odpověď na sdělení; vyplní své základní údaje do formulářů

Sentences in squares – present simple.doc

CSATOVÁ, Dagmar. Sentences in squares – present simple. Metodický portál : Digitální učební materiály [online]. 26. 05. 2010, [cit. 2012-10-25]. Dostupný z WWW: . ISSN 1802-4785.

The post Sentences in squares – present simple appeared first on Školáci.com - pro rodiče a učitele.

Sentences in envelopes

martina — Tue, 23 Oct 2012 09:11:54 +0000

Žáci pracují ve dvojici. Obdrží obálku, ve které je rozstříhaná anglická věta. Jejich úkolem je větu poskládat a správně zapsat. Poté kartičky vrátí zpět do obálky a pošlou do jiné lavice. Obálky se předávají tak dlouho, až mají všechny dvojice zapsány všechny věty. (Vyučující potřebuje 11 obálek). Úkol navíc: žáci seřadí věty po sobě tak, jak se logicky udály v běžném dni Simona.

Očekávaný výstup: sestaví gramaticky a formálně správně jednoduché písemné sdělení, krátký text a odpověď na sdělení; vyplní své základní údaje do formulářů

Sentences in envelopes.doc

CSATOVÁ, Dagmar. Sentences in envelopes. Metodický portál : Digitální učební materiály [online]. 21. 04. 2010, [cit. 2012-10-23]. Dostupný z WWW: . ISSN 1802-4785.

The post Sentences in envelopes appeared first on Školáci.com - pro rodiče a učitele.

Věty ukryté v obálkách

martina — Mon, 22 Oct 2012 16:10:39 +0000

Pracovní list využívá prvků činnostního učení. Žáci pracují ve dvojici. Obdrží obálku, ve které je rozstříhaná oznamovací věta/otázka. Jejich úkolem je větu poskládat a správně zapsat. Poté kartičky vrátí zpět do obálky a pošlou do jiné lavice. Obálky se předávají tak dlouho, až mají dvojice zapsány všechny věty. (Vyučující potřebuje 10 obálek). Další úkol: žáci se mohou pokusit rozvíjet složené věty – z jednoduché věty vytvoří souvětí, souvětí obměňují.

Očekávaný výstup: odlišuje větu jednoduchou a souvětí, vhodně změní větu jednoduchou v souvětí

Věty ukryté v obálkách.doc

CSATOVÁ, Dagmar. Věty ukryté v obálkách. Metodický portál : Digitální učební materiály [online]. 19. 03. 2010, [cit. 2012-10-22]. Dostupný z WWW: . ISSN 1802-4785.

The post Věty ukryté v obálkách appeared first on Školáci.com - pro rodiče a učitele.