voda Archives - Strana 2 z 5 - Školáci.com - pro rodiče a učitele

Děláme pokusy

04.04.2013 Publikoval(a): martina

Žáci ve skupinkách připravují jednoduché pokusy, kterými si ověřují vliv neživé přírody na růst rostlin. Postup k provedení pokusu mají žáci názorně nakreslený na pracovním listě. Žáci ve skupince společně pokus připraví a několik dní růst rostlin pozorují. Všechny změny zaznamenávají v záznamovém listě. Po několika dnech informují spolužáky o výsledcích svého pokusu. Aktivita je určena žákům 3. ročníku.

Očekávaný výstup: provádí jednoduché pokusy u skupiny známých látek, určuje jejich společné a rozdílné vlastnosti a změří základní veličiny pomocí jednoduchých nástrojů a přístrojů
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Člověk a jeho svět
Vložit komentář

Parní stroj

26.03.2013 Publikoval(a): martina

Prezentace udává podrobné informace o parním stroji. Zabývá se jeho historií, využitím, fungováním a jeho principem. Obsahuje názorné fotografie a animace. Přiložený test je možno vytisknout a použít k vyzkoušení znalostí.

Očekávaný výstup: využívá poznatky o vzájemných přeměnách různých forem energie a jejich přenosu při řešení konkrétních problémů a úloh
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a příroda, Fyzika
Vložit komentář

Test – hydrosféra

12.02.2013 Publikoval(a): martina

Test slouží k zopakování a utřídění znalostí o vodním obalu Země, případně k evaluaci žáků.

Očekávaný výstup: rozlišuje a porovnává složky a prvky přírodní sféry, jejich vzájemnou souvislost a podmíněnost, rozeznává, pojmenuje a klasifikuje tvary zemského povrchu
Celý článek »

Rubrika: . ŠD - školní družina, . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a příroda, Přírodopis
Vložit komentář

Pracovní list – hydrosféra 1

29.01.2013 Publikoval(a): martina

Pracovní list může sloužit k utřídění části učiva o hydrosféře, případně může předcházet výkladu učiva samotného. Pracovní list zároveň učí žáky pracovat s mapou.

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a příroda, Zeměpis
Vložit komentář

Neživá příroda – písemka pro 3. ročník

29.01.2013 Publikoval(a): martina

Písemná práce pro 3. ročník (včetně řešení + návrhu na hodnocení). Shrnutí kapitoly Neživá příroda (vzduch, voda) v učebnici Prvouka pro 3. ročník základní školy od nakladatelství Nová škola.

Očekávaný výstup: pozoruje, popíše a porovná viditelné proměny v přírodě v jednotlivých ročních obdobích
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Člověk a jeho svět
Vložit komentář

Neživá příroda, látky a jejich vlastnosti

23.01.2013 Publikoval(a): martina

Žáci si v pracovním listě procvičují a opakují znalosti o neživé přírodě a vlastnostech látek. Doplňují do textu, vyhledávají správné odpovědi, spojují správné dvojice, luští čtyřsměrku a sdělují vlastní pohled na problematiku ničení půdy.

Očekávaný výstup: pozoruje, popíše a porovná viditelné proměny v přírodě v jednotlivých ročních obdobích
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Člověk a jeho svět
Vložit komentář

Transport and Travelling

05.12.2012 Publikoval(a): martina

Dopravní prostředky – pracovní list, který využitím obrázků, doplňovaček a rozřazováním do kategorií prezentuje novou slovní zásobu.

Očekávaný výstup: odvodí pravděpodobný význam nových slov z kontextu textu
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Anglický jazyk, Cizí jazyk, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Vyčistěte rybník!

26.11.2012 Publikoval(a): martina

Jedná se o vědomostní hru, při níž žáci odpovídají na otázky, čímž z rybníku uklízejí odpadky.

Očekávaný výstup: Ekosystémy
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Environmentální výchova, Přírodopis
Vložit komentář

Fyzikální domino – kapaliny

19.11.2012 Publikoval(a): martina

Hra se čtyřstrannými kartičkami procvičuje zábavnou formou učivo mechanické vlastnosti kapalin (7. ročník). Správným sestavením lze získat tajenku.

Očekávaný výstup: využívá poznatky o zákonitostech tlaku v klidných tekutinách pro řešení konkrétních praktických problémů
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a příroda, Fyzika
Vložit komentář

Jak dobře znám zvířátka?

19.11.2012 Publikoval(a): marekd

Pracovní list je učen pro žáky druhých tříd. Zaměřuje se na zvířátka žijící ve vodě, v lese a u lidských obydlí. U prvního úkolu mají žáci zvířátka poznat z obrázků, pojmenovat je a poté je zařadit podle jejich místa výskytu. Pracovní list také ověří jejích znalosti o určitém zvířátku.

Očekávaný výstup: rozlišuje a porovná jednotlivé skupiny živočichů, určuje vybrané živočichy, zařazuje je do hlavních taxonomických skupin
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a příroda, Přírodopis
Vložit komentář