Pracovní list s kartičkami předmětů, které žáci rozdělují podle toho, zda dělají tóny, nebo zvuky. Hádají, co je to frak a kdo ho nosí. Skládají puzzle, vybarvují obrázky a učí se kreslit jedním tahem.
Očekávaný výstup: rozlišuje jednotlivé kvality tónů, rozpozná výrazné tempové a dynamické změny v proudu znějící hudby
Zvuky a tóny.doc
HRNČÁRKOVÁ, Jaroslava. Zvuky a tóny. Metodický portál : Digitální učební materiály [online]. 18. 05. 2010, [cit. 2012-10-24]. Dostupný z WWW: <http://dum.rvp.cz/materialy/zvuky-a-tony.html>. ISSN 1802-4785.
