. ZŠ – 2 stupeň (ročník: 6-8)

Lichoběžník

Pracovní list vedoucí žáka k rozlišení lichoběžníků, měření a výpočtům obvodů a obsahů, konstrukci dle vlastního náčrtku a dle postupu.

Očekávaný výstup: načrtne a sestrojí rovinné útvary

Ledovec

Pracovní list obsahuje učební text, ve kterém žáci vyhledávají klíčová slova k tématu.

Očekávaný výstup: rozlišuje a porovnává složky a prvky přírodní sféry, jejich vzájemnou souvislost a podmíněnost, rozeznává, pojmenuje a klasifikuje tvary zemského povrchu

Stromy, keře, byliny v okolí školy

I na sídlišti můžeme vidět rozmanité druhy rostlin. Řada žáků si jich však nevšímá, mnozí základní druhy rostlin neznají. Botanická vycházka je možností, jak na běžné druhy rostlin kolem nás upozornit, rozvíjí a opakuje v praxi témata probíraná v hodinách biologie. Pro úspěšné vyplnění pracovního listu žáci musí samostatně vyhledat potřebné informace v dostupné literatuře. Vycházku s úkoly, které jsou uvedeny v pracovním listu, lze vhodně zařadit do výuky v období dubna až května.

Očekávaný výstup: rozlišuje základní systematické skupiny rostlin a určuje jejich význačné zástupce pomocí klíčů a atlasů

Význam rostlin

Pracovní list k procvičování významu rostlin.

Očekávaný výstup: vysvětlí princip základních rostlinných fyziologických procesů a jejich využití při pěstování rostlin

Byzantská říše

Pracovní list, ve kterém se opakuje učivo o Byzantské říši. Obsahuje ukázku Justiniánova zákoníku a jeho srovnání s Chamurappiho zákoníkem.

Očekávaný výstup: porovná základní rysy západoevropské, byzantsko-slovanské a islámské kulturní oblasti

Zlomky – slovní úlohy

Test pro žáky 7. ročníku. Obsahuje tři slovní úlohy ve dvou alternativách. Součástí je vypracované řešení a návrh hodnocení.

Očekávaný výstup: provádí početní operace v oboru celých a racionálních čísel; užívá ve výpočtech druhou mocninu a odmocninu

Přejít nahoru