Pracovní list slouží k procvičování desetinných čísel.
Očekávaný výstup: vyhledává, vyhodnocuje a zpracovává data
Celý článek »
Portál pro rodiče a pedagogy-učitele.
Informace, náměty, zkušenosti.
Učební materiály, vzdělávací program.
Informace, náměty, zkušenosti.
Učební materiály, vzdělávací program.
sčítání Archives - Strana 5 z 21 - Školáci.com - pro rodiče a učitele
Desetinná čísla
30.01.2013 Publikoval(a): martina
Písemné sčítání dvojciferných čísel bez přechodu desítky
29.01.2013 Publikoval(a): martina
V prezentaci se žák seznámí s principem písemného sčítání dvojciferných čísel bez přechodu desítky. Získané poznatky si ověří při sčítání v pracovním listě – nutno vytisknout, prezentace v 8. a 9. snímku s pracovním listem pracuje.
Očekávaný výstup: provádí zpaměti jednoduché početní operace s přirozenými čísly
Celý článek »
Početní řetízky – 1. třída
29.01.2013 Publikoval(a): martina
Kartičky, kde děti procvičí sčítání a odčítání v oboru do 10.
Očekávaný výstup: provádí zpaměti jednoduché početní operace s přirozenými čísly
Celý článek »
Jdeme na nákup
29.01.2013 Publikoval(a): martina
Materiál obsahuje obrázky 4 obchodů s výrobky a cenami. V materiálu také naleznete 48 nákupních košů, u kterých mají žáci určit cenu, popř. zapsat výpočet. Můžete si také vyrobit pokladničku a vytisknout přiložené mince.
Očekávaný výstup: provádí zpaměti jednoduché početní operace s přirozenými čísly
Celý článek »
Matematika – zobrazování početních příkladů v rychlém sledu
29.01.2013 Publikoval(a): martina
Tato interaktivní matematika rozvíjí u žáků paměť a opakuje probranou látku na sčítání a odečítání. Žákům se v rychlém sledu zobrazují početní příklady. Rychlost zobrazení může vyučující volit od 1 s do 5 s. Aktivita vyžaduje u žáků soustředění, paměťovou dovednost a pohotovost.
Očekávaný výstup: provádí zpaměti jednoduché početní operace s přirozenými čísly
Celý článek »
Zobrazení početních příkladů v rychlém sledu – matematický maratón
29.01.2013 Publikoval(a): martina
Interaktivní hra, při které se žákům v rychlém sledu zobrazují početní příklady. Od startu žáci počítají příklady, až dorazí do cíle. Je obsažen i návod jak nastavit změnu rychlosti mizejících čísel. Hra zvyšuje aktivitu žáků a rozvíjí jejich paměťovou dovednost a pohotovost.
Očekávaný výstup: využívá při pamětném i písemném počítání komutativnost a asociativnost sčítání a násobení
Celý článek »
Matematická domina 0–5 a 0–10
29.01.2013 Publikoval(a): martina
Domina sloužící k procvičení a upevnění znalosti sčítání a odčítání v číselném oboru 0–10.
Očekávaný výstup: provádí zpaměti jednoduché početní operace s přirozenými čísly
Celý článek »
Plus a minus
28.01.2013 Publikoval(a): martina
Materiál obsahuje obrázky k prezentaci a pochopení matematických pojmů plus a minus a procvičovací listy.
Očekávaný výstup: provádí zpaměti jednoduché početní operace s přirozenými čísly
Celý článek »
Slovní druhy a matematika
24.01.2013 Publikoval(a): martina
Pracovní list pro žáky, ve kterém si procvičí slovní druhy a násobilku.
Očekávaný výstup: určuje slovní druhy plnovýznamových slov a využívá je v gramaticky správných tvarech ve svém mluveném projevu
Celý článek »
Úhly – sčítání úhlů početně – interaktivní
23.01.2013 Publikoval(a): martina
Žák sčítá úhly zadané ve stupních a minutách. Má okamžitou kontrolu, zda daný krok (výpočet) provedl správně, a dále pokračuje, objeví-li se „informace“ ANO. Sčítance jsou zadány vedle sebe a také připraveny k vlastnímu výpočtu pod sebou. Dosáhne-li žák konečného správného výsledku, přepíše se tento automaticky k původnímu zadání. První příklady listů č. 2 a 4 obsahují grafickou nápovědu, k převodu na základní tvar (minut na stupně a minuty). List č. 1 obsahuje dva sčítance, příklady jsou voleny tak, aby nebylo nutné převádět součet na základní tvar. Ke správnému výsledku vedou dva kroky. List č. 2 obsahuje příklady, ve kterých je požadována úprava součtu na základní tvar. Ke správnému výsledku vede kroků šest. Listy č. 3 a 4 navazují stejnou myšlenkou na první dva listy, pracuje se zde již se třemi zadanými úhly. Správného výsledku je dosaženo pouze po vyplnění všech oken. Budete-li s žáky listy obměňovat, vkládejte přirozená čísla (max. trojciferná). K dispozici je stručný návrh aktivit a ukázka jednotlivých listů. Materiál je při výkladu možné použít k doplňování na interaktivní tabuli. Vhodné pro méně talentované žáky a také pro práci s žákem-dyskalkulikem (list č. 1–2). Konzultováno s PPP v Semilech (Mgr. M. Melíšková, spec. pedagog).
Očekávaný výstup: určuje velikost úhlu měřením a výpočtem
Celý článek »
Doporučujeme navštívit
Nápady a inspirace pro školáky
Přidejte se do skupiny a neváhejte všichni sdílet své nápady a inspirace.
 FB stránky |
 FB skupina |
 Přidej se |
Tento portál mediálně zastupuje Siblova.com | Internetové vydavatelství | Obsahové a komunitní weby