Portál pro rodiče a pedagogy-učitele.
Informace, náměty, zkušenosti.
Učební materiály, vzdělávací program.

Český jazyk a literatura Archives - Školáci.com - pro rodiče a učitele

Házej kostkou a čti

30.11.2017 Publikoval(a):

Aktivita pro žáky 1. třídy k procvičování výslovnosti a čtení zábavnou formou. Sada obsahuje několik listů, které vytiskneme, nastříháme a slepíme do tvaru kostky. Žáci pracují ve dvojici, házejí kostkami a čtou – jednotlivá písmena (A, E, I, O, U, K, L, P, M, S) a slabiky.

Očekávaný výstup: rozlišuje zvukovou a grafickou podobu slova, člení slova na hlásky, odlišuje dlouhé a krátké samohlásky
Celý článek »


Podstatná jména pokaždé jinak

03.11.2017 Publikoval(a):

Materiál je určen pro žáky 2. – 3. ročníku a slouží k vyvození nebo procvičení učiva o podstatných jménech. Žák bude pojmenovávat obrázky, vybarvovat omalovánku, opravovat chyby, luštit doplňovačku a vpisovat rýmy do rýmovačky.

Očekávaný výstup: rozlišuje slovní druhy v základním tvaru
Celý článek »


Pozdrav z prázdnin, adresa

15.07.2017 Publikoval(a):

Materiál obsahuje pracovní list, pohlednici s obrázkem pro jednoho žáka a arch s poštovními známkami pro žáky celé třídy. Žák si procvičí správné psaní adresy a pozdravu po obsahové i formální stránce.

Očekávaný výstup: píše věcně i formálně správně jednoduchá sdělení
Celý článek »


Ukrytá vyjmenovaná slova po S

12.07.2017 Publikoval(a):

Pracovní listy k hravému procvičování a fixaci řady vyjmenovaných slov po S. Žáci odhalují ukrytá vyjmenovaná slova v textu (skládají je z písmen posledních slabik slov ve větě), řeší osmisměrku (vyškrtávají vyjmenovaná slova) a vzniklou tajenku kreslí.

Očekávaný výstup: odůvodňuje a píše správně: i/y po tvrdých a měkkých souhláskách i po obojetných souhláskách ve vyjmenovaných slovech; dě, tě, ně, ú/ů, bě, pě, vě, mě – mimo morfologický šev; velká písmena na začátku věty a v typických případech vlastních jmen osob, zvířat a místních pojmenování
Celý článek »


Zvířata ve vyjmenovaných slovech

12.07.2017 Publikoval(a):

Pracovní list slouží k procvičení vyjmenovaných a příbuzných slov, která označují zvířata. Žáci hledají v osmisměrce zvířata, abecedně je řadí, odhalují přesmyčky a v závěru spojují pravdivé výroky o zvířatech. Nedílnou součástí je řešení úkolů.

Očekávaný výstup: píše správně i/y ve slovech po obojetných souhláskách
Celý článek »



Slovesa – osoba, číslo, čas

26.06.2017 Publikoval(a):

Prezentace je určena pro žáky 5. ročníku. Žáci si zopakují určování mluvnických kategorií sloves. V několika cvičeních si prakticky procvičí určování slovesné osoby, čísla a času. Rozlišují i vyjádření času jednoduchým či složeným slovesným tvarem. Cvičení jsou vhodná k samostatné práci.

Očekávaný výstup: určuje slovní druhy plnovýznamových slov a využívá je v gramaticky správných tvarech ve svém mluveném projevu
Celý článek »


Čtenářské hrací karty

10.06.2017 Publikoval(a):

Hrací karty se čtenářskou a literární tematikou, které umožňují hrát kvarteto a další tradiční i netradiční karetní hry. Karty vznikají v rámci akademického projektu KISK FF MU Čtenářův sympatický rádce (ČteSyRád).
Čtenářské hrací karty [online]. 1. vydání. Brno : KISK FF MU, 2009 [cit. 2009–12–10]. Dostupný pod licencí creative commons z WWW: <http://www.cte­syrad.cz/sites/de­fault/files/sou­boryredakce/Hra­ci-karty-ctesyrad-lic-rub.pdf>.

Očekávaný výstup: rozlišuje základní literární druhy a žánry, porovná je i jejich funkci, uvede jejich výrazné představitele
Celý článek »


Hádej, kdo jsem!

28.04.2017 Publikoval(a):

Pracovní list, v němž žáci podle knižních ukázek určují jména dvanácti literárních hrdinů. Poté s texty dále pracují.

Očekávaný výstup: využívá poznatků o jazyce a stylu ke gramaticky i věcně správnému písemnému projevu a k tvořivé práci s textem nebo i k vlastnímu tvořivému psaní na základě svých dispozic a osobních zájmů
Celý článek »


Obrázky ze slov

28.04.2017 Publikoval(a):

Sada obsahuje čtyři obrázky vytvořené ze slov. Je určeno pro individuální práci, úkolem žáka je číst jednotlivá slova a správně je od sebe oddělovat.

Očekávaný výstup: plynule čte s porozuměním texty přiměřeného rozsahu a náročnosti
Celý článek »


Literární pojmy ve verších

05.04.2017 Publikoval(a):

Žáci hledají v dvojverších pojmy související s literaturou, vysvětlují je a poté s nimi dále pracují podle pokynů učitele.

Očekávaný výstup: rozlišuje základní literární druhy a žánry, porovná je i jejich funkci, uvede jejich výrazné představitele
Celý článek »


Přihlášení

Rubriky a témata

rozbalit vše | zavřít vše

Staň se redaktorem / redaktorkou

Přispěvatel-ka
Zaregistruj se » Vkládej články

Líbí se Vám zaměření těchto stránek a obsahové téma je Vám blízké? Napište několik řádek textu. Rádi zveřejníme Vaše názory, příběhy, praktické zkušenosti, atd.
» Staň se redaktorem / redaktorkou

Doporučujeme

MojeGalanterka

Jdeme do školy

Sponzorované odkazy

Nápady a inspirace pro školáky

Přidejte se do skupiny a neváhejte všichni sdílet své nápady a inspirace.



FB stránky

FB skupina

Přidej se