Pracovní list, ve kterém žáci řeší úlohy spojené s tepelnou izolací. Dva z úkolů se týkají zvířat (možno propojit s učivem přírodopisu), jeden se týká izolace staveb (lze zařadit i do tématu Šetření energií, Jak ušetřit za energii apod.).
Očekávaný výstup: využívá poznatky o vzájemných přeměnách různých forem energie a jejich přenosu při řešení konkrétních problémů a úloh
Celý článek »










