Žáci se seznamují s počátky našich dějin, pracují s textem. Jméno knížete luští pomocí jednoduché křížovky. Setkávají se s novými pojmy (tribut), ujasňují si jejich smysl. Uvědomují si souvislost mezi minulostí a současností.
Očekávaný výstup: rozeznává současné a minulé a orientuje se v hlavních reáliích minulosti a současnosti naší vlasti s využitím regionálních specifik
Celý článek »
Pracovní list věnovaný tvoření slov – žáci nejdříve určí písmena, která se ve slovech opakují, a z nich pak vytváří slova.
Očekávaný výstup: rozlišuje zvukovou a grafickou podobu slova, člení slova na hlásky, odlišuje dlouhé a krátké samohlásky
Celý článek »
Podpůrný materiál pro výklad učitele dějepisu v 6. ročníku ZŠ a 1. ročníku osmiletého gymnázia.
Očekávaný výstup: rozpozná souvislost mezi přírodními podmínkami a vznikem prvních velkých zemědělských civilizací
Celý článek »
Pracovní list, ve kterém žáci procvičují zapisování, sčítání, odčítání, násobení, dělení a porovnávání desetinných čísel. Je připojeno řešení. Pracovní list je možné použít i pro skupinovou práci nebo práci ve dvojicích.
Očekávaný výstup: provádí početní operace v oboru celých a racionálních čísel; užívá ve výpočtech druhou mocninu a odmocninu
Celý článek »
Materiál je určen pro žáky 6. tříd ZŠ a 1. ročníku víceletých gymnázií jako podpora výkladu učitele a pro upevnění učiva (včetně rozšiřujícího) zábavnou formou.
Očekávaný výstup: porovná formy vlády a postavení společenských skupin v jednotlivých státech a vysvětlí podstatu antické demokracie
Celý článek »
Test ověřuje znalosti z kapitoly dvouprvkové sloučeniny, je zaměřen jak na vlastnosti, vzhled a použití dvouprvkových sloučenin, tak na jejich názvosloví. Navazuje na pracovní list Dvouprvkové sloučeniny.
Očekávaný výstup: porovná vlastnosti a použití vybraných prakticky významných oxidů, kyselin, hydroxidů a solí a posoudí vliv významných zástupců těchto látek na životní prostředí
Celý článek »
Žáci tvoří z uvedených písmen slova – tentokrát i s háčky a čárkami.
Očekávaný výstup: rozlišuje zvukovou a grafickou podobu slova, člení slova na hlásky, odlišuje dlouhé a krátké samohlásky
Celý článek »
Prezentace jasně a stručně osvětluje podstatu dědičnosti a způsob přenosu genetického materiálu při pohlavním a nepohlavním rozmnožování.
Očekávaný výstup: uvede příklady dědičnosti v praktickém životě a příklady vlivu prostředí na utváření organismů
Celý článek »
Pracovní list zaměřený na nadřazená a podřazená slova – žáci slova podřazená vybarvují, škrtají slova, která k nim nepatří, vymyšlí pro uvedená slova slovo nadřazené.
Očekávaný výstup: porovnává a třídí slova podle zobecněného významu – děj, věc, okolnost, vlastnost
Celý článek »
Pracovní list určený pro žáky 6. ročníku ZŠ a 1. ročníku osmiletého gymnázia. List je určen pro čtení textu s porozuměním a jako zdroj informací pro samostatnou práci.
Očekávaný výstup: rozpozná souvislost mezi přírodními podmínkami a vznikem prvních velkých zemědělských civilizací
Celý článek »
 FB stránky |
 FB skupina |
 Přidej se |
