Pracovní list, v němž žáci pojmenovávají částice – atomy, molekuly, kreslí modely atomů, vyhledávají a zapisují informace do tabulek, určují druh chemické vazby. Pracovní list je určen pro jednotlivce k opakování na test.
Očekávaný výstup: používá pojmy atom a molekula ve správných souvislostech
Celý článek »
Žáci na základě změření třídy a daných cen vypočítají celkovou částku za rekonstrukci učebny.
Očekávaný výstup: odhaduje a vypočítá obsah a obvod základních rovinných útvarů
Celý článek »
Alenku, pejska Trdlíka a strašidýlko Kamilka znají děti z časopisu Sluníčko. Nyní za nimi povedená trojice přichází v knižní podobě. Který žáček by nechtěl mít v aktovce své strašidýlko? Alenka ho má a díky němu zažije kouzelný a veselý první školní rok. Bohatě ilustrované příběhy malé školačky jsou určeny především začínajícím čtenářům, ale pobavit mohou i děti předškolního věku.
Celý článek »
Definice pojmů – kruh, kružnice. Základní popis vlastností kruhu a kružnice. Pro 8. ročník ZŠ.
Očekávaný výstup: zdůvodňuje a využívá polohové a metrické vlastnosti základních rovinných útvarů při řešení úloh a jednoduchých praktických problémů; využívá potřebnou matematickou symboliku
Celý článek »
Pracovní list pro žáka, ve kterém poznává Liberecký kraj České republiky. Informace získává vlastní aktivitou s použitím školního atlasu ČR a internetu. Pracovní list může nahradit zápisky do sešitu nebo vytvořit základ pro portfólio.
Očekávaný výstup: lokalizuje na mapách jednotlivé kraje České republiky a hlavní jádrové a periferní oblasti z hlediska osídlení a hospodářských aktivit
Celý článek »
Pracovní list pro žáka, ve kterém poznává Královéhradecký kraj České republiky. Informace získává vlastní aktivitou s použitím školního atlasu ČR a internetu. Pracovní list může nahradit zápisky do sešitu nebo vytvořit základ pro portfólio.
Očekávaný výstup: lokalizuje na mapách jednotlivé kraje České republiky a hlavní jádrové a periferní oblasti z hlediska osídlení a hospodářských aktivit
Celý článek »
Materiál poskytuje žákovi možnost vyhledávat a zpracovávat (zakreslovat) informace o České republice s respektováním krajského uspořádání. Předpokladem využití materiálu je orientace na mapě a dovednost čtení z různých map ČR – zeměpisná, hospodářská, vodstvo, aj.
Očekávaný výstup: rozlišuje mezi náčrty, plány a základními typy map; vyhledává jednoduché údaje o přírodních podmínkách a sídlištích lidí na mapách naší republiky, Evropy a polokoulí
Celý článek »
Pracovní list s pěti úkoly určený k přímé práci dětí. Možno použít i na interaktivní tabuli k hromadné činnosti, např. k opakování. Je zaměřený na procvičení písmen b, B. Rozlišování psacího a tiskacího b. Rozklad slov na slabiky, spojování slabik ve slova, hry se slovy.
Očekávaný výstup: píše správné tvary písmen a číslic, správně spojuje písmena i slabiky; kontroluje vlastní písemný projev
Celý článek »
Pracovní list obsahuje slovní úlohy týkající se předvánočních nákupů. Žáci řeší úlohy zaměřené na běžné matematické operace a testují znalosti úloh s procenty. Pracovní list je možné použít i pro skupinovou práci.
Očekávaný výstup: řeší aplikační úlohy na procenta (i pro případ, že procentová část je větší než celek)
Celý článek »
Hra, při které žáci vystupují na nejvyšší vrchol Jižní Ameriky. Jejich výstup je závislý na správném zodpovídání otázek z tematických oblastí – povrch, klima, nerostné suroviny a regiony Jižní Ameriky.
Očekávaný výstup: porovnává a přiměřeně hodnotí polohu, rozlohu, přírodní, kulturní, společenské, politické a hospodářské poměry, zvláštnosti a podobnosti, potenciál a bariéry jednotlivých světadílů, oceánů, vybraných makroregionů světa a vybraných (modelových) států
Celý článek »
 FB stránky |
 FB skupina |
 Přidej se |
