angličtina Archives - Strana 14 z 14 - Školáci.com - pro rodiče a učitele

Let’s practise English with Winnie The Pooh

08.10.2012 Publikoval(a): martina

Pracovní list je motivován známou postavičkou medvídka Pú a je zaměřen na opakování slovní zásoby a jednoduché tvoření vět.

Očekávaný výstup: rozumí jednoduchým pokynům a větám, adekvátně na ně reaguje
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Anglický jazyk, Cizí jazyk, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Anglické křížovky 6 – škola

08.10.2012 Publikoval(a): martina

Žáci si ověří znalost anglické slovní zásoby v tematicky zaměřených křížovkách. Tento list obsahuje dvě křížovky na téma škola, včetně stránky s řešením.
První křížovku je možno použít pro všechny žáky, ve druhé křížovce jsou méně obvyklá slovíčka, spíše pro nadanější žáky nebo pro rozšíření základní slovní zásoby.

Očekávaný výstup: rozumí známým slovům a jednoduchým větám se vztahem k osvojovaným tématům
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Anglický jazyk, Cizí jazyk, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Anglické křížovky 5 – jídlo

08.10.2012 Publikoval(a): martina

Žáci si ověří znalost anglické slovní zásoby v tematicky zaměřených křížovkách. Tento list obsahuje dvě křížovky na téma jídlo, včetně stránky s řešením.

Očekávaný výstup: rozumí známým slovům a jednoduchým větám se vztahem k osvojovaným tématům
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Anglický jazyk, Cizí jazyk, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Anglické křížovky 4 – oblečení

08.10.2012 Publikoval(a): martina

Žáci si ověří znalost anglické slovní zásoby v tematicky zaměřených křížovkách. Tento list obsahuje dvě křížovky na téma oblečení, vč. stránky s řešením.
První křížovku je možno použít pro všechny žáky, ve druhé křížovce jsou méně obvyklá slovíčka, spíše pro nadanější žáky nebo pro rozšíření základní slovní zásoby.

Očekávaný výstup: rozumí známým slovům a jednoduchým větám se vztahem k osvojovaným tématům
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Anglický jazyk, Cizí jazyk, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Clothes

08.10.2012 Publikoval(a): martina

Soubor sedmi pracovních listů na téma oblečení (clothes). Žáci pojmenovávají oblečení na obrázcích, řeší přesmyčky, kreslí podle zadání, luští osmisměrku a křížovku, hrají pexeso, vybarvují.
Listy jsou vhodné i pro opakování další slovní zásoby (I have got, barvy).

Očekávaný výstup: rozumí známým slovům a jednoduchým větám se vztahem k osvojovaným tématům
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Anglický jazyk, Cizí jazyk, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Monsters

08.10.2012 Publikoval(a): martina

Soubor pěti listů na téma Monsters (popis částí lidského těla, opakování barev a přivlastňovacích zájmen his/her, vytváření množného čísla).
Pro 4. – 5. ročník ZŠ – žáci čtou texty, odpovídají na otázky, luští křížovku a osmisměrku, vybarvují a kreslí obrázky podle zadání, popisují příšerky.

Očekávaný výstup: vyhledá v jednoduchém textu potřebnou informaci a vytvoří odpověď na otázku
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Anglický jazyk, Cizí jazyk, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Anglické křížovky 2 – lidské tělo

07.10.2012 Publikoval(a): martina

Žáci si ověří znalost anglické slovní zásoby v tematicky zaměřených křížovkách. Tento list obsahuje dvě křížovky na téma lidské tělo (včetně stránky s řešením).

Očekávaný výstup: rozumí známým slovům a jednoduchým větám se vztahem k osvojovaným tématům
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Anglický jazyk, Cizí jazyk, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Anglické křížovky 1 – zvířata

05.10.2012 Publikoval(a): martina

První soubor z připravované kolekce anglických křížovek.
Žáci si ověří znalost anglické slovní zásoby v tematicky zaměřených křížovkách. Tento list obsahuje dvě křížovky na téma zvířata, včetně stránky s řešením.

Očekávaný výstup: rozumí známým slovům a jednoduchým větám se vztahem k osvojovaným tématům
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Anglický jazyk, Cizí jazyk, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář