Austrálie Archives - Školáci.com - pro rodiče a učitele

Zeměpisné “Člověče, nezlob se!” – Afrika, Austrálie a Oceánie

22.04.2013 Publikoval(a): martina

Zeměpisná hra na téma Afrika, Austrálie a Oceánie. Slouží k procvičení probraného učiva.

Očekávaný výstup: rozlišuje zásadní přírodní a společenské atributy jako kritéria pro vymezení, ohraničení a lokalizaci regionů světa
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a příroda, Zeměpis
Vložit komentář

Austrálie – příroda

22.04.2013 Publikoval(a): martina

Pracovní list pro žáka obsahuje pětici různorodých aktivit, které jsou doplněny textem k tématu příroda Austrálie. Celé téma je shrnuto v závěrečné prezentaci.

Očekávaný výstup: porovnává a přiměřeně hodnotí polohu, rozlohu, přírodní, kulturní, společenské, politické a hospodářské poměry, zvláštnosti a podobnosti, potenciál a bariéry jednotlivých světadílů, oceánů, vybraných makroregionů světa a vybraných (modelových) států
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a příroda, Zeměpis
Vložit komentář

ZOO Austrálie

18.02.2013 Publikoval(a): martina

Hra slouží k zábavnému utřídění znalostí o zvířatech Austrálie. Žáci se je učí poznávat podle jejich charakteristických rysů a zároveň dostávají informaci, na kterém kontinentu se s těmito zvířaty mohou setkat.

Očekávaný výstup: Ekosystémy
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Environmentální výchova
Vložit komentář

Austrálie a Oceánie

19.12.2012 Publikoval(a): martina

Úkoly pro aktivní práci žáků na PC. Zaměřeno na práci s atlasem a využití informací o Austrálii a Oceánii z internetu. Materiál lze využít i pro společnou práci ve třídě na interaktivní tabuli.

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a příroda, Zeměpis
Vložit komentář

Austrálie – opakování

18.12.2012 Publikoval(a): martina

Prezentaci na téma Austrálie lze použít jako zajímavé shrnutí a opakování celého učiva o Austrálii nebo postupně při výkladu (doplnění práce s atlasem, aktivity na osvěžení nových pojmů, použití obrázků – Uluru, vakovlk, eucalyptus atd.).

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a příroda, Zeměpis
Vložit komentář

Austrálie – Hospodářství a obyvatelstvo

17.12.2012 Publikoval(a): martina

Pracovní list pro žáka k tématu Hospodářství a obyvatelstvo Austrálie obsahuje šestici aktivit. Celé téma je shrnuto v závěrečné prezentaci.

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a příroda, Zeměpis
Vložit komentář

Reálie anglicky mluvících zemí

22.11.2012 Publikoval(a): martina

Žáci ve skupinách roztřídí kartičky do třech skupin – reálie týkající se Austrálie, Spojených států nebo Spojeného království. Ze slov poté sestaví určitý počet vět o každé zemi s použitím reálií z kartiček.

Očekávaný výstup: sestaví jednoduché (ústní i písemné) sdělení týkající se situací souvisejících s životem v rodině, škole a probíranými tematickými okruhy
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Anglický jazyk, Cizí jazyk, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Zeměpisná osmisměrka – Austrálie

22.10.2012 Publikoval(a): martina

Osmisměrka, s jejíž pomocí si žáci zopakují geografii Austrálie. Nejde pouze o jednoduché vyškrtávání slov. Klíčová slova do osmisměrky je třeba zjistit zodpovězením několika otázek. Po vyplnění osmisměrky žáci najdou tajenku a pokusí se zjistit odpověď na závěrečnou otázku.

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a příroda, Zeměpis
Vložit komentář

Austrálie – poloha, povrch a vodstvo

12.10.2012 Publikoval(a): martina

Pracovní list má žákům usnadnit probírání Austrálie. Zahrnuje práci s atlasem světa, doplňování slepých map, jednoduchých textů i křížovku.

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a příroda, Zeměpis
Vložit komentář

Kde zvířata žijí?

11.10.2012 Publikoval(a): martina

Materiál slouží k procvičení míst, kde žijí různé druhy živočichů. Součástí jsou názvy živočichů – u těžších i obrázky a zmenšená mapa světa. Úkolem je zařadit živočichy do oblastí, kde žijí, a nalepit na mapu. Doporučuji dát žákům k dispozici encyklopedie zvířat a společně zhodnotit.

Očekávaný výstup: rozlišuje a porovná jednotlivé skupiny živočichů, určuje vybrané živočichy, zařazuje je do hlavních taxonomických skupin
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a příroda, Přírodopis
Vložit komentář