Materiál obsahuje manipulační obrázkové karty s popisky a dále pracovní list věnovaný slovní zásobě spojené s časovými údaji. Doplněno řešením.
Očekávaný výstup: rozumí obsahu jednoduchých textů v učebnicích a obsahu autentických materiálů s využitím vizuální opory, v textech vyhledá známé výrazy, fráze a odpovědi na otázky
…
Materiál s detektivní zápletkou propojuje čtení s porozuměním a práci s daty (časové údaje). Obsahuje řešení.
Očekávaný výstup: pracuje s časovými údaji a využívá zjištěných údajů k pochopení vztahů mezi ději a mezi jevy
…
Materiál obsahuje pracovní listy, interaktivní hru a pexeso pro procvičení tématu hodiny.
Očekávaný výstup: využívá časové údaje při řešení různých situací v denním životě, rozlišuje děj v minulosti, přítomnosti a budoucnosti
…
Žák si procvičí hodiny pomocí binga a práce do dvojice.
Očekávaný výstup: písemně, gramaticky správně tvoří a obměňuje jednoduché věty a krátké texty
…
Prezentace obohacená množstvím interaktivních prvků seznámí žáky s denním programem dívky Olgy. Žáci budou srovnávat její den se svým a plnit další úkoly zaměřené na poznávání na hodinách, rozlišování denních dob apod. Obsahuje pracovní list, do něhož žák zaznamenává údaje zjištěné v prezentaci.
Očekávaný výstup: využívá časové údaje při řešení různých situací v denním životě, rozlišuje děj v minulosti, přítomnosti a budoucnosti
…
Žáci procvičují poznávání celých hodin formou pracovního listu.
Očekávaný výstup: využívá časové údaje při řešení různých situací v denním životě, rozlišuje děj v minulosti, přítomnosti a budoucnosti
…
Žáci si formou pracovního listu procvičí poznávání časových údajů na různých typech hodin. Materiál propojuje učivo oblasti Člověk a jeho svět, matematiky, českého jazyka a částečně i anglického jazyka. Obsahuje řešení.
Očekávaný výstup: využívá časové údaje při řešení různých situací v denním životě, rozlišuje děj v minulosti, přítomnosti a budoucnosti
…
Prezentace na tabuli je propojena s pracovními listy pro žáky. Po spuštění prezentace jsou animací uváděna řešení úkolů. Materiál je určen pro žáky 1. ročníku v období, kdy se začínají seznamovat s čísly 11 až 20. Procvičují se zde čísla 0 až 20. Nacvičuje se čtení a psaní čísel 11 až 20, porovnávání čísel, řešení aplikačních úloh. Jsou zde zařazeny i náročnější úkoly, které jsou určeny těm bystřejším. Poznávání – čtení hodin na ručičkových i číslicových hodinách a označování měsíců v roce.
Očekávaný výstup: používá přirozená čísla k modelování reálných situací, počítá předměty v daném souboru, vytváří soubory s daným počtem prvků
…
Materiál je určen k procvičení čtení času z ručičkových hodin a převodu na digitální záznam hodin. Zábavnou formou žáci ve dvojicích procvičují výše uvedené dovednosti ve dvou variantách hry domino.
Očekávaný výstup: orientuje se v čase, provádí jednoduché převody jednotek času
…
Šablona k ověření dovednosti číst čas z ručičkových i digitálních hodin, podle zadaného času zakreslit údaj do ručičkových hodin a vzájemně převádět čas z ručičkových hodin na digitální. Je navržena orientačně tak, aby ji učitel mohl podle své potřeby měnit.
Očekávaný výstup: orientuje se v čase, provádí jednoduché převody jednotek času
…
