jazyková výchova

Úkoly z ČJ nejen do adventního kalendáře

Materiál obsahuje 24 jednoduchých úkolů z ČJ pro žáky 4. a 5. ročníku, které lze využít jako zadání do třídního adventního kalendáře. Každý den bude jeden z žáků vytahovat zadání netradičního domácího úkolu nebo třeba aktivitu pro práci ve skupinách. Úkoly nejsou určeny výhradně pro adventní kalendář. Je možné část z nich zařadit kdykoliv během roku.

Očekávaný výstup: porovnává významy slov, zvláště slova stejného nebo podobného významu a slova vícevýznamová

Putování po městech – abeceda

Materiál obsahuje pracovní listy k procvičení abecedy. Žák bude určovat abecední pořádek názvů měst, hledat města v pomotaných názvech, luštit pomocí tajného kódu, pracovat s chybou a doplňovat neúplnou abecedu. Vše je motivováno prázdninovým putováním po městech České republiky.

Očekávaný výstup: rozlišuje zvukovou a grafickou podobu slova, člení slova na hlásky, odlišuje dlouhé a krátké samohlásky

Neohebné slovní druhy

Materiál obsahuje pracovní list k procvičení neohebných slovních druhů. Součástí je řešení.

Očekávaný výstup: určuje slovní druhy plnovýznamových slov a využívá je v gramaticky správných tvarech ve svém mluveném projevu

Ženský rod – hrací karty

Materiál obsahuje hrací karty s fotografiemi, které žák pojmenovává výrazy ženského rodu. Pro práci ve skupinách nebo jako úkol navíc pro rychle pracující žáky k obohacování slovní zásoby a procvičování ženského rodu.

Očekávaný výstup: porovnává významy slov, zvláště slova stejného nebo podobného významu a slova vícevýznamová

Ze školního časopisu

Materiál obsahuje pracovní list k procvičení čtení s porozuměním a řazení podle abecedy. Je motivován článkem ze školního časopisu Třída plná talentů (o žácích, kteří se umístili v různých soutěžích). Celý PL je v soutěživém duchu. Součástí je řešení pro učitele.

Očekávaný výstup: plynule čte s porozuměním texty přiměřeného rozsahu a náročnosti

Shoda přísudku s podmětem

Materiál obsahuje hrací karty k procvičení psaní koncovek přísudku v příčestí minulém ve shodě s podmětem. Žák bude sám nebo ve dvojici přiřazovat věty ke správným koncovkám. Součástí je námět k aktivitám.

Očekávaný výstup: zvládá základní příklady syntaktického pravopisu

Přejít nahoru