Karlova univerzita Archives - Školáci.com - pro rodiče a učitele

Karel IV.

07.02.2013 Publikoval(a): martina

Žáci vyhledávají v textu chybné údaje, doplňují tajenku, dopisují věty.

Očekávaný výstup: rozeznává současné a minulé a orientuje se v hlavních reáliích minulosti a současnosti naší vlasti s využitím regionálních specifik
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Člověk a jeho svět
Vložit komentář

Dekret kutnohorský

22.10.2012 Publikoval(a): martina

Žáci pracují s textovým pramenem, uvědomují si, jakou změnu Dekret kutnohorský pro Karlovu univerzitu přinesl, vyhledávají argumenty krále Václava, formulují jeho obsah formou novinové zprávy.

Očekávaný výstup: ilustruje postavení jednotlivých vrstev středověké společnosti, uvede příklady románské a gotické kultury
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a společnost, Dějepis
Vložit komentář

Dějiny v obrazech – Lucemburkové na českém trůnu

14.10.2012 Publikoval(a): martina

Prezentace slouží k zopakování učiva. Prostřednictvím obrazů (výjevů z dějin) si žák opakuje některé události z doby vlády Lucemburků. Žák odpovídá na otázky, vyhledává informace v různých publikacích či na internetu. Obrazy jsou vybrány tak, aby některé informace žák zjistil přímo z daného obrazu. Důraz je tedy kladen i na interpretaci obrazu a „pozorovací talent“.

Očekávaný výstup: objasní situaci Velkomoravské říše a vnitřní vývoj českého státu a postavení těchto státních útvarů v evropských souvislostech
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a společnost, Dějepis
Vložit komentář

Vzdělaný král

11.10.2012 Publikoval(a): martina

Žáci pracují s textem, na jehož základě pak luští jméno panovníka, poznávají různé historické reálie (stavební slohy) a nové pojmy (diplomat). Uvědomují si souvislosti se současností (Karlova univerzita, portál).

Očekávaný výstup: rozeznává současné a minulé a orientuje se v hlavních reáliích minulosti a současnosti naší vlasti s využitím regionálních specifik
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5)
Vložit komentář