Materiál obsahuje manipulační karty se základními rovinnými útvary a s pojmy s nimi souvisejícími. Dále obsahuje námět na několik aktivit k jejich využití.
Očekávaný výstup: rozezná, pojmenuje, vymodeluje a popíše základní rovinné útvary a jednoduchá tělesa; nachází v realitě jejich reprezentaci
Celý článek »
Prezentace vhodná k samostudiu i jako podpora přímé výuky. Vyvození postupu řešení slovních úloh o směsích pomocí lineární rovnice o jedné neznámé. Příklady k procvičení.
Očekávaný výstup: formuluje a řeší reálnou situaci pomocí rovnic a jejich soustav
Celý článek »
Pracovní listy určené k tisku. Žáci hledají číslo chybějící v číselné řadě.
Očekávaný výstup: užívá lineární uspořádání; zobrazí číslo na číselné ose
Celý článek »
Prezentace vhodná k samostudiu i jako podpora přímé výuky. Vyvození postupu při řešení slovních úloh pomocí sestavení rovnice na základě logické rovnosti obsažené v zadání. Zaměření na slovní úlohy, v jejichž zadání se vyskytují procenta. Zopakování znalostí o vyjáření části celku pomocí procent, zlomků a desetinných čísel. Srovnání řešení po „logické linii“ a řešení pomocí rovnice. Ukázkově řešené příklady.
Očekávaný výstup: formuluje a řeší reálnou situaci pomocí rovnic a jejich soustav
Celý článek »
Prezentace je zaměřena na výklad a procvičení absolutní hodnoty a porovnávání celých čísel. Je vhodná pro přímou výuku i k samostudiu.
Očekávaný výstup: provádí početní operace v oboru celých a racionálních čísel; užívá ve výpočtech druhou mocninu a odmocninu
Celý článek »
Prezentace je propojena s pracovními listy pro žáky. Po spuštění prezentace jsou animací uváděna řešení úkolů. Materiál je určen pro žáky 2. ročníku ZŠ a zaměřuje se na nácvik příčítání a odčítání jednociferných čísel s přechodem přes základ a na složitější aplikační úlohy.
Očekávaný výstup: používá přirozená čísla k modelování reálných situací, počítá předměty v daném souboru, vytváří soubory s daným počtem prvků
Celý článek »
Prezentace dovoluje žákům zasahovat do děje Jirkova prázdninového příběhu. Je doplněna několika matematickými úkoly.
Očekávaný výstup: pracuje tvořivě s literárním textem podle pokynů učitele a podle svých schopností
Celý článek »
Materiál obsahuje pracovní list k procvičování učiva o osově souměrných útvarech. Žák bude poznávat osově souměrný útvar ve čvercové síti, určovat osu souměrnosti, dotvářet obrázek znázorněný ve čvercové síti tak, aby byl osově souměrný. V prázdné čtvercové siti znázorní vlastní osově souměrné obrázky.
Očekávaný výstup: rozpozná a znázorní ve čtvercové síti jednoduché osově souměrné útvary a určí osu souměrnosti útvaru překládáním papíru
Celý článek »
Prezentace vhodná k samostudiu i jako podpora přímé výuky. Opakování základních znalostí o výrazech a vyvození tří základních rozkladných vzorců pro rozklad výrazů na součin.
Očekávaný výstup: matematizuje jednoduché reálné situace s využitím proměnných; určí hodnotu výrazu, sčítá a násobí mnohočleny, provádí rozklad mnohočlenu na součin pomocí vzorců a vytýkáním
Celý článek »
Materiál obsahuje pracovní list s cvičeními, ve kterých si žák procvičí výpočet obsahu krychle pomocí čtvercové sítě. Součástí je i prázdná čtvercová síť pro případné žákovské experimenty a řešení pro učitele.
Očekávaný výstup: určí obsah obrazce pomocí čtvercové sítě a užívá základní jednotky obsahu
Celý článek »
 FB stránky |
 FB skupina |
 Přidej se |
