osmisměrka Archives - Strana 2 z 5 - Školáci.com - pro rodiče a učitele

Zájmena hrou

25.03.2013 Publikoval(a): martina

Hravou formou si žáci procvičí své znalosti o zájmenech. Jejich úkolem je vyhledat v osmisměrce všechna zájmena a správně je zařadit podle druhu, z rozházených hlásek sestavit zájmena, najít správnou cestu k pokladu, vyhledat zájmena ukrytá ve větách a napsat krátký příběh, ve kterém budou všechna přivlastňovací zájmena v základním tvaru. Součástí je i správné řešení.

Očekávaný výstup: určuje slovní druhy plnovýznamových slov a využívá je v gramaticky správných tvarech ve svém mluveném projevu
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Český jazyk a literatura, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Die Familie

21.03.2013 Publikoval(a): martina

Materiál na téma rodina. Žáci pracují ve dvojicích, kdy v osmisměrce hledají jména členů rodiny, která následně doplňují do rodokmenu.

Očekávaný výstup: rozumí obsahu jednoduchých textů v učebnicích a obsahu autentických materiálů s využitím vizuální opory, v textech vyhledá známé výrazy, fráze a odpovědi na otázky
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Cizí jazyk, Jazyk a jazyková komunikace, Němčina
Vložit komentář

Chemické prvky a sloučeniny

22.02.2013 Publikoval(a): martina

Pracovní list pro žáka k tématu chemické prvky a sloučeniny obsahuje pětici různorodých aktivit, které vedou žáka nejen k porozumění pojmům prvek a sloučenina. Celé téma je doplněno aktivizující prezentací.

Očekávaný výstup: rozlišuje chemické prvky a chemické sloučeniny a pojmy užívá ve správných souvislostech

Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Chemie, Člověk a příroda
Vložit komentář

Los colores

18.02.2013 Publikoval(a): martina

Žák si procvičí danou slovní zásobu pomocí hledání slov v tabulce, rozluštění anagramů a osmisměrky.

Očekávaný výstup: písemně, gramaticky správně tvoří a obměňuje jednoduché věty a krátké texty
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Cizí jazyk, Jazyk a jazyková komunikace, Španělština
Vložit komentář

Los animales

12.02.2013 Publikoval(a): martina

V prvním cvičení žák vyhledá zvířata v osmisměrce. Ve druhém cvičení rozluští anagramy a přiřadí správný obrázek.

Očekávaný výstup: používá dvojjazyčný slovník, vyhledá informaci nebo význam slova ve vhodném výkladovém slovníku
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Cizí jazyk, Jazyk a jazyková komunikace, Španělština
Vložit komentář

Značky a názvy prvků – Nekovy a polokovy

12.02.2013 Publikoval(a): martina

Pracovní list pro žáka k tématu značky a názvy nekovů a polokovů obsahuje pětici různorodých aktivit v pracovním listu a doplňující prezentaci s aktivitami.

Očekávaný výstup: orientuje se v periodické soustavě chemických prvků, rozpozná vybrané kovy a nekovy a usuzuje na jejich možné vlastnosti
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Chemie, Člověk a příroda
Vložit komentář

Antónimos

12.02.2013 Publikoval(a): martina

Žák doplní chybějící písmena u obrázků a vybere z tabulky správný protiklad. V osmisměrce najde antonyma k daným slovům.

Očekávaný výstup: písemně, gramaticky správně tvoří a obměňuje jednoduché věty a krátké texty
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Cizí jazyk, Jazyk a jazyková komunikace, Španělština
Vložit komentář

Metody oddělování složek směsí

12.02.2013 Publikoval(a): martina

Pracovní list pro žáka k tématu Metody oddělování složek směsí obsahuje pětici různorodých aktivit, které vycházejí z poznámek v tabulce. Celé téma je shrnuto v závěrečné prezentaci.

Očekávaný výstup: navrhne postupy a prakticky provede oddělování složek směsí o známém složení; uvede příklady oddělování složek v praxi
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a příroda, Přírodopis
Vložit komentář