veličina Archives - Školáci.com - pro rodiče a učitele

Měření fyzikálních veličin – opakování pojmů

12.02.2013 Publikoval(a): martina

Opakování pojmů tematického celku měření fyzikálních veličin formou hry had.

Očekávaný výstup: změří vhodně zvolenými měřidly některé důležité fyzikální veličiny charakterizující látky a tělesa
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a příroda, Fyzika
Vložit komentář

6. třída – opakování z fyziky na konci roku

17.12.2012 Publikoval(a): martina

Pracovní list slouží k opakování základních pojmů z fyziky na konci 6. ročníku, žáci ho mohou vyplňovat jednotlivě nebo ve skupinách.

Očekávaný výstup: změří vhodně zvolenými měřidly některé důležité fyzikální veličiny charakterizující látky a tělesa
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a příroda, Fyzika
Vložit komentář

Fyzikální DOMINO – značky a vzorce

25.11.2012 Publikoval(a): martina

Hra s trojúhelníkovými kartičkami procvičuje zábavnou formou fyzikální značky a vzorce probírané v 6. ročníku. Správným sestavením lze získat tajenku.

Očekávaný výstup: změří vhodně zvolenými měřidly některé důležité fyzikální veličiny charakterizující látky a tělesa
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a příroda, Fyzika
Vložit komentář

Fyzikální hrátky – veličiny

19.11.2012 Publikoval(a): martina

Netradiční a zábavnou formou (tajenka, otázky, obrázky) lze procvičovat komplexní znalosti fyzikálních veličin.

Očekávaný výstup: změří vhodně zvolenými měřidly některé důležité fyzikální veličiny charakterizující látky a tělesa
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a příroda, Fyzika
Vložit komentář

Jednoduché hry ve fyzice 3

14.10.2012 Publikoval(a): martina

Pravidla hry a hrací karty určené pro procvičení názvů fyzikálních přístrojů, značek a jednotek veličin, vzorců, elektrotechnických značek.

Očekávaný výstup: změří vhodně zvolenými měřidly některé důležité fyzikální veličiny charakterizující látky a tělesa
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a příroda, Fyzika
Vložit komentář

Pracovní list, který je možno využít k teoretickému, ale i praktickému opakování teploty jako veličiny. Žáci odpovídají na otázky, které souvisí s následným plněním praktických úkolů. Pokud udělají jen drobnou chybu, „zabloudí” a nerozluští závěrečnou tajenku.

Očekávaný výstup: provádí jednoduché pokusy u skupiny známých látek, určuje jejich společné a rozdílné vlastnosti a změří základní veličiny pomocí jednoduchých nástrojů a přístrojů
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5)
Vložit komentář