Pracovní list je určen pro jednotlivce, obsahuje dvě doplňovačky, v nichž si žáci procvičí značky prvků – kovů a nekovů, v tajence se objeví slovo související se skupinou doplňovaných prvků. Připojeno je řešení.
Očekávaný výstup: orientuje se v periodické soustavě chemických prvků, rozpozná vybrané kovy a nekovy a usuzuje na jejich možné vlastnosti
Celý článek »
Test zjišťuje úroveň znalostí základních pojmů – atom, molekula, prvek, sloučenina. Žáci vybírají správnou možnost, určují pravdivost tvrzení a řeší praktické úlohy.
Očekávaný výstup: používá pojmy atom a molekula ve správných souvislostech
Celý článek »
Pracovní list zaměřený na vyhledávání dat z ČHMU a porovnávání dat našich řek – Labe, Morava, Vltava.
Očekávaný výstup: hodnotí a porovnává na přiměřené úrovni polohu, přírodní poměry, přírodní zdroje, lidský a hospodářský potenciál České republiky v evropském a světovém kontextu
Celý článek »
Pracovní list zaměřený na hledání dvojic, jejichž převody se rovnají.
Očekávaný výstup: změří vhodně zvolenými měřidly některé důležité fyzikální veličiny charakterizující látky a tělesa
Celý článek »
Omalovánky s ekologickou tématikou pro předškoláky i školáky. Inspirováno knihou Johna Javna “50 nápadů pro děti k záchraně Země” (v překladu Zuzany Marešové vydal Český svaz ochránců přírody Praha v roce 1991).
Omalovánky s ekologickou tématikou pro předškoláky i školáky. Inspirováno knihou Johna Javna “50 nápadů pro děti k záchraně Země” (v překladu Zuzany Marešové vydal Český svaz ochránců přírody Praha v roce 1991).
Omalovánky s ekologickou tématikou pro předškoláky i školáky. Díl druhý: HRAČKA. Inspirováno knihou Johna Javna „50 nápadů pro děti k záchraně Země“ (v překladu Zuzany Marešové vydal Český svaz ochránců přírody Praha v roce 1991).
Typy úloh pro měření přírodovědné gramotnosti patnáctiletých žáků ve výzkumu PISA a se způsobem jejich hodnocení. Úlohy pochází z příručky Přírodovědné úlohy výzkumu PISA, kterou vydal ÚIV v roce 2007. Všechny příručky ke stažení: http://digifolio.rvp.cz/view/view.php?id=5907
Očekávaný výstup: aplikuje praktické metody poznávání přírody
Celý článek »
Pracovní list zaměřený na souhrnné opakování využití uhlovodíků formou spojování názvů, vzorců a využití významných uhlovodíků.
Očekávaný výstup: rozliší nejjednodušší uhlovodíky, uvede jejich zdroje, vlastnosti a použití
Celý článek »
Pracovní list zaměřený na souhrnné opakování využití derivátů uhlovodíků formou spojování názvů, vzorců a využití významných derivátů uhlovodíků.
Očekávaný výstup: rozliší vybrané deriváty uhlovodíků, uvede jejich zdroje, vlastnosti a použití
Celý článek »
 FB stránky |
 FB skupina |
 Přidej se |
