Informační a komunikační technologie

Interaktivní křížovka – hardware

Moderní prostředek k procvičení probrané látky pro žáky 5. ročníků. Na základě nápovědy, která se schovává pod jednotlivými čísly u každé řady (vodorovné či svislé), žák doplňuje hledané výrazy z oblasti hardware přímo ve svém internetovém prohlížeči. Online křížovka je na čas (10 minut). Po uplynutí času či potvrzení tlačítka „Zkontroluj“ uvidí žáci své celkové procentuální hodnocení. Pokud chce vyučující nechat žáky doplňovat křížovku písemnou formou bez PC, je tu pro něj varianta pro textový editor.

Očekávaný výstup: využívá základní standardní funkce počítače a jeho nejběžnější periferie
…

Interaktivní křížovka – hardwareČíst více »

Emotikony

Pracovní list určený k tisku. Obsahově je práce zaměřena na přiblížení významu emotikon, smajlíků a dalších znaků, které v současné době zcela běžně používáme při elektronické komunikaci.

Očekávaný výstup: komunikuje pomocí internetu či jiných běžných komunikačních zařízení
…

EmotikonyČíst více »

Řešení příkladů ze statistiky v tabulkovém kalkulátoru

První soubor – Statistika příklady.xls(ods) obsahuje šest příkladů (zadání i řešení), které procvičují počítání základních statistických veličin pomocí tabulkového kalkulátoru (vhodné pro 8. a 9. ročník). Pomocí druhého souboru Demonstrace házení kostkou.xls(ods) lze žákům ukázat, jak se dají pomocí tabulkového kalkulátoru demonstrovat změny hodnot statistických veličin v úloze o házení kostkou s rostoucím počtem hodů.

Očekávaný výstup: ovládá práci s textovými a grafickými editory i tabulkovými editory a využívá vhodných aplikací
…

Řešení příkladů ze statistiky v tabulkovém kalkulátoruČíst více »

Metody a nástroje vyhledávání informací

Žák se seznamuje s metodami a formami vyhledávání potřebných informací na internetu, učí se správně formulovat svůj požadavek. Na konkrétních příkladech si ověřuje nové poznatky a vlastní zkušeností získává potřebné znalosti pro úspěšné a rychlé vyhledání informací. Předpokladem je, že zná prostředí a funkčnost internetových prohlížečů.

Očekávaný výstup: při vyhledávání informací na internetu používá jednoduché a vhodné cesty
…

Metody a nástroje vyhledávání informacíČíst více »

Konstrukce (nejen trojúhelníku)

Žáci s pomocí učitele nejprve postupně vytvoří v Zoneru Callisto geometrickou konstrukci. Jednotlivé obrázky exportují do formátu jpg a obrázky následně využijí při tvorbě výukové prezentace v Power Pointu. Po zvládnutí úlohy mohou žáci samostatně vytvořit prezentaci pro učitelem zadanou konstrukci.

Očekávaný výstup: zpracuje a prezentuje na uživatelské úrovni informace v textové, grafické a multimediální formě
…

Konstrukce (nejen trojúhelníku)Číst více »

PC sestava

Prezentace slouží jako výklad k učivu Hardware.

Očekávaný výstup: využívá základní standardní funkce počítače a jeho nejběžnější periferie
…

PC sestavaČíst více »

Jižní Čechy – Vl + ICT

Pracovní list slouží k procvičení učiva vlastivědy a informatiky. Žák bude pracovat přímo na PC (lze samozřejmě i vytisknout). Zapíše údaje, procvičí si polohu, vodstvo, zemědělství a lesní hospodářství jižních Čech, vyhledá neznámé, bude manipulovat s obrázky a vkládat je do mapy. Součástí je řešení.

Očekávaný výstup: pracuje s textem a obrázkem v textovém a grafickém editoru
…

Jižní Čechy – Vl + ICTČíst více »

Pokladní doklad

Příklad řešený v Excelu je zaměřen na procvičení funkcí svyhledat, když, suma.

Očekávaný výstup: ovládá práci s textovými a grafickými editory i tabulkovými editory a využívá vhodných aplikací
…

Pokladní dokladČíst více »

Přejít nahoru