DUM – digitální učební materiály

I/Y ve shodě přísudku s podmětem

Žáci/žákyně doplňují do slov chybějící i/y z rozbalovací nabídky. Do posledního pole napíší své jméno a stránku vytisknou. Vhodné jako pravopisná rozcvička nebo opakovací test. Postačí jeden počítač ve třídě – žáci se mohou rychle vystřídat.

Očekávaný výstup: píše správně i/y ve slovech po obojetných souhláskách

Měkké a tvrdé slabiky

Prezentace slouží ke společnému procvičování učiva – tvrdé a měkké slabiky. Správná odpověď se objeví po kliknutí. Prezentaci lze také využít k procvičování rozkladu slov na slabiky a hlásky. Žáci také mohou z daných slov tvořit věty.

Očekávaný výstup: rozlišuje zvukovou a grafickou podobu slova, člení slova na hlásky, odlišuje dlouhé a krátké samohlásky

Dialoge – Wer bist du

Pracovní list přináší dialog určený ke konverzaci. Žáci si nejdříve předložený rozhovor přeloží do němčiny – tím si procvičí slovní zásobu, potom vedou se spolužákem rozhovor. Rozhovor obsahuje otázky, které vedou k navázání kontaktu s neznámým žákem. Pracovní list je zpracován k učebnici Deutsch mit Max 1, ale dá se využít i v kombinaci s jinými učebnicemi.

Očekávaný výstup: jednoduchým způsobem se domluví v běžných každodenních situacích

Děláme pokusy

Žáci ve skupinkách připravují jednoduché pokusy, kterými si ověřují vliv neživé přírody na růst rostlin. Postup k provedení pokusu mají žáci názorně nakreslený na pracovním listě. Žáci ve skupince společně pokus připraví a několik dní růst rostlin pozorují. Všechny změny zaznamenávají v záznamovém listě. Po několika dnech informují spolužáky o výsledcích svého pokusu. Aktivita je určena žákům 3. ročníku.

Očekávaný výstup: provádí jednoduché pokusy u skupiny známých látek, určuje jejich společné a rozdílné vlastnosti a změří základní veličiny pomocí jednoduchých nástrojů a přístrojů

Německý jazyk – barvy – interaktivní

Sedm obrazovek s tématem barvy (deset základních barev). Šest obrazovek umožňuje přímou interaktivní práci. Tři obrazovky umožňují sebekontrolu. K dispozici je popis obrazovek a stručný návrh aktivit. Vytvořeno v softwaru Interwrite LE pro aplikace na interaktivní tabuli. Program lze použít také na počítačích v digitální učebně či na domácím PC žáka. Připojen návod k instalaci. Nastavení rozlišení obrazovky je 1024 × 768 (start – ovládací panely – zobrazení – nastavení – rozlišení obrazovky zvolit 1024 × 768.

Očekávaný výstup: písemně, gramaticky správně tvoří a obměňuje jednoduché věty a krátké texty

Německý jazyk – člen určitý – interaktivní

První seznámení se systémem německého skloňování a použití členu určitého v čísle jednotném. Deset obrazovek určených pro interaktivní práci. Každá z nich umožňuje také samostatnou práci a sebekontrolu. Sloučení precizní paměťové znalosti a aktivity (formou hry, opakování, čtení, komunikace, …). Uchop – přetáhni na správné místo – vyjádři: maminka, maminky, mamince, … (die Mutti, der Mutti, …), tvoř věty… Možné použít k nácviku dalších gramatických jevů (skloňování přídavných jmen, přivlastňovacích zájmen, předložky se 3. pádem, …). Vytvořeno v softwaru Interwrite LE pro aplikace na interaktivní tabuli. Program lze použít také na počítačích v digitální učebně či na domácím PC žáka. Připojen návod k instalaci. Nastavení rozlišení obrazovky je 1024 × 768 (start – ovládací panely – zobrazení – nastavení – rozlišení obrazovky vybrat 1024 × 768). K dispozici je popis jednotlivých obrazovek a stručný návrh aktivit.

Očekávaný výstup: písemně, gramaticky správně tvoří a obměňuje jednoduché věty a krátké texty

Interaktivní křížovka – hardware

Moderní prostředek k procvičení probrané látky pro žáky 5. ročníků. Na základě nápovědy, která se schovává pod jednotlivými čísly u každé řady (vodorovné či svislé), žák doplňuje hledané výrazy z oblasti hardware přímo ve svém internetovém prohlížeči. Online křížovka je na čas (10 minut). Po uplynutí času či potvrzení tlačítka „Zkontroluj“ uvidí žáci své celkové procentuální hodnocení. Pokud chce vyučující nechat žáky doplňovat křížovku písemnou formou bez PC, je tu pro něj varianta pro textový editor.

Očekávaný výstup: využívá základní standardní funkce počítače a jeho nejběžnější periferie

Dialoge – Einheit 8

Pracovní list přináší dialogy určené ke konverzaci. Žáci si nejdříve předložený rozhovor přeloží do němčiny – tím si procvičí slovní zásobu, potom vedou se spolužákem rozhovor. Pracovní list je zpracován k učebnici Deutsch mit Max 1, ale dá se využít i v kombinaci s jinými učebnicemi.

Očekávaný výstup: jednoduchým způsobem se domluví v běžných každodenních situacích

Přejít nahoru