Žáci si osvojí základní fráze na téma Nespokojenost a rozčilení. Fráze si mohou procvičit v pracovním listě, který učitel může využít i jako test znalostí žáků. Žáci z frází mohou vytvořit rozhovor.
Očekávaný výstup: jednoduchým způsobem se domluví v běžných každodenních situacích
…
Rozvoj komunikačních dovedností na 1. stupni ZŠ – Clothes. Hra Bingo. Žáci si rozvíjí komunikativní kompetence – pozorně naslouchají, pečlivě vyslovují, rozvíjejí si svou slovní zásobu a kompetence k učení – umí zhodnotit svoji práci.
Očekávaný výstup: rozumí známým slovům a jednoduchým větám se vztahem k osvojovaným tématům
…
Žáci si osvojí základní fráze na téma Souhlas. Fráze si mohou procvičit v pracovním listě, který učitel může využít i jako test znalostí žáků. Žáci z frází mohou vytvořit rozhovor.
Očekávaný výstup: jednoduchým způsobem se domluví v běžných každodenních situacích
…
Žáci ve dvou týmech hledají anglická slova na kartičkách ve vymezeném prostoru a dávají je ve správném pořadí na určené místo.
Očekávaný výstup: rozumí známým slovům a jednoduchým větám se vztahem k osvojovaným tématům
…
Interaktivní prezentace slouží k procvičení a upevnění základních znalostí předložek místa – on, in, under. Žáci podle pokynů umísťují obrázky na správné místo, reagují kladnou nebo zápornou odpovědí a podle pokynů zakreslují do sešitů prostorové umístění podstatných jmen. Na závěr si vyplní křížovku se slovní zásobou, která byla použita v prezentaci.
Očekávaný výstup: rozumí známým slovům a jednoduchým větám se vztahem k osvojovaným tématům
…
Žáci zapisují slova, která vyhledali na daném řádku. Postupným vyšktáváním najdou slovesa, která se ukrývají v žebřících. Do jednoduchých tajenek doplní chybějící písmena.
Očekávaný výstup: rozumí jednoduchým pokynům a větám, adekvátně na ně reaguje
…
Kontrolní test z anglického jazyka je zaměřen na prověření získaných znalostí žáků 3. ročníku.
Očekávaný výstup: rozumí jednoduchým pokynům a větám, adekvátně na ně reaguje
…
Materiál obsahuje 3 sady určené ke skládání slov pomocí kombinace obrázků a písmenek. Žáci vytváří složená slova, z nichž sestavují různé věty. Je možno pracovat ve dvojicích či ve skupinách a porovnávat, kdo vytvoří více slov i vět. Je přiloženo autorské řešení.
Očekávaný výstup: písemně, gramaticky správně tvoří a obměňuje jednoduché věty a krátké texty
…
Materiál je určen ke skupinové práci. Žáci pracují s částmi textu, tvoří věty a předvídají další vývoj minipříběhu.
Očekávaný výstup: rozumí obsahu jednoduchých textů v učebnicích a obsahu autentických materiálů s využitím vizuální opory, v textech vyhledá známé výrazy, fráze a odpovědi na otázky
…
Žáci si procvičí popis zvířat. Pracovní list lze využít také jako domino a pexeso.
Očekávaný výstup: sestaví jednoduché (ústní i písemné) sdělení týkající se situací souvisejících s životem v rodině, škole a probíranými tematickými okruhy
…
