Matematika

LOTO – matematika ve 2. ročníku

Soubor obsahuje dvojice tabulek – na jedné jsou příklady, na druhé výsledky. Tabulku s výsledky polepíte z druhé strany obrázkem a rozstříháte. Žáci pokládají výsledky na tabulku s příklady tak, že jim nahoře postupně vzniká obrázek (okamžitá kontrola).

Očekávaný výstup: provádí zpaměti jednoduché početní operace s přirozenými čísly

Osově souměrné útvary

Materiál obsahuje pracovní list k procvičování učiva o osově souměrných útvarech. Žák bude poznávat osově souměrný útvar ve čvercové síti, určovat osu souměrnosti, dotvářet obrázek znázorněný ve čvercové síti tak, aby byl osově souměrný. V prázdné čtvercové siti znázorní vlastní osově souměrné obrázky.

Očekávaný výstup: rozpozná a znázorní ve čtvercové síti jednoduché osově souměrné útvary a určí osu souměrnosti útvaru překládáním papíru

Letní počítání

Žáci vypočtou příklady – sčítají, odčítají, násobí a dělí. K výsledkům přiřadí písmenka a vyluští 6 slov, která souvisí s létem. Je přiloženo autorské řešení.

Očekávaný výstup: provádí zpaměti jednoduché početní operace s přirozenými čísly

Pozemky

Pracovní list s pozemky různých tvarů vycházejících z tvaru obdélníku. Žáci počítají obvod a obsah těchto pozemků, cenu oplocení a množství sklizené plodiny. V další fázi navrhnou vlastní pozemek a opět vypočítají uvedené veličiny.

Očekávaný výstup: odhaduje a vypočítá obsah a obvod základních rovinných útvarů

Geometrické hádanky

Materiál obsahuje pracovní listy rozvíjející prostorovou představivost, vnímání osové souměrnosti a opakující základní geometrické pojmy. Obsahuje řešení.

Očekávaný výstup: rozezná, pojmenuje, vymodeluje a popíše základní rovinné útvary a jednoduchá tělesa; nachází v realitě jejich reprezentaci

Domek s rozklady do 20

Materiál obsahuje pracovní list, který je zaměřen na rozklady čísla 20. Žáci musí vyplnit počty nájemníků jednotlivých pater tak, aby v každém patře bydlelo 20 nájemníků. Dále potom materiál obsahuje úlohy zaměřené na orientaci v prostoru a několik úkolů na téma bydlení (mezipředmětové vztahy s prvoukou).

Očekávaný výstup: používá přirozená čísla k modelování reálných situací, počítá předměty v daném souboru, vytváří soubory s daným počtem prvků

Hrajeme si a počítáme

Aktivita je vhodná pro práci ve skupinách. Formou hry s využitím pravidelného čtyřstěnu si žáci procvičí matematické operace (čísla 1–4, sčítání, násobky).

Očekávaný výstup: provádí zpaměti jednoduché početní operace s přirozenými čísly

Přejít nahoru