Motivační doplňovačka na procvičování pojmů v rámci učiva o vnitřních geologických dějích (sopečná činnost a zemětřesení). Doplňovačku je možné použít jako pracovní list, nebo ji překreslit na tabuli a společně opakovat sopečnou činnost a úvod k tématu zemětřesení. Materiál obsahuje i řešení a tabulku Richterovy stupnice.
Očekávaný výstup: rozlišuje důsledky vnitřních a vnějších geologických dějů, včetně geologického oběhu hornin i oběhu vody
…
Pracovní list pro jednoduché výpočty s druhou mocninou, vytvořené na základě geometrických obrazců.
Očekávaný výstup: provádí početní operace v oboru celých a racionálních čísel; užívá ve výpočtech druhou mocninu a odmocninu
…
Pracovní list je určen k procvičení pravopisu měkkých a tvrdých souhlásek. Žák bude doplňovat vhodnou slabiku do slov, pojmenovávat obrázky, připojovat obrázky ke správné slabice a tvořit jednoduché věty. Materiál obsahuje řešení pro učitele.
Očekávaný výstup: odůvodňuje a píše správně: i/y po tvrdých a měkkých souhláskách i po obojetných souhláskách ve vyjmenovaných slovech; dě, tě, ně, ú/ů, bě, pě, vě, mě – mimo morfologický šev; velká písmena na začátku věty a v typických případech vlastních jmen osob, zvířat a místních pojmenování
…
Aktivita procvičuje jednoduché otázky. Obsahuje část ústní a písemnou.
Očekávaný výstup: rozumí jednoduchým pokynům a větám, adekvátně na ně reaguje
…
Hra aktivizuje žáky na začátku vyučovací hodiny formou početní rozcvičky s různými čísly i výrazy. Učitel žákům zadá řetěz čísel spojený početními operacemi, který žáci zpaměti a individuálně řeší. Po ukončení řetězu sdělí výsledky učiteli, který je vyhodnotí.
Očekávaný výstup: provádí početní operace v oboru celých a racionálních čísel; užívá ve výpočtech druhou mocninu a odmocninu
…
V pracovním listu si žák zábavnou formou zopakuje podstatná jména. Motivačním prvkem pro žáka je tu sběr perníčků, které dostává za správné odpovědi a nakonec dokresluje do obrázku.
Očekávaný výstup: rozlišuje slovní druhy v základním tvaru
…
Žák je v této aktivitě zároveň nakupujícím a prodavačem. Aktivita obsahuje i určitý prvek napětí – cena zboží je stanovena žáky, kteří následně hledají nejlevnější potraviny do svého nákupního košíku.
Očekávaný výstup: jednoduchým způsobem se domluví v běžných každodenních situacích
…
Při vyplňování pracovního listu na téma přesličky si žáci zopakují jejich stručnou charakteristiku a popis, připomenou si hlavní zástupce a zopakují si pojmy týkající se jejich rozmnožování.
Očekávaný výstup: rozlišuje základní systematické skupiny rostlin a určuje jejich význačné zástupce pomocí klíčů a atlasů
…
Didaktická hra k procvičování pravopisu po měkkých a tvrdých souhláskách je vhodná pro práci ve dvojicích i pro skupinovou práci.
Očekávaný výstup: odůvodňuje a píše správně: i/y po tvrdých a měkkých souhláskách i po obojetných souhláskách ve vyjmenovaných slovech; dě, tě, ně, ú/ů, bě, pě, vě, mě – mimo morfologický šev; velká písmena na začátku věty a v typických případech vlastních jmen osob, zvířat a místních pojmenování
…
Prezentace se nedá využít k výkladu. Je určena ke školnímu či domácímu procvičování a upevňování již probraného učiva samotnými žáky. Může posloužit i jako sumář faktů před školní písemkou. V procesu učení podává žákům zpětnou vazbu. Ve škole je nejvhodnější pracovat s prezentací v učebně vybavené počítači – každý žák si prezentaci pouští sám. Pro domácí opakování si ji žáci mohou stáhnout z webových stránek školy, nebo jim ji učitel může zaslat prostřednictvím e-mailu.
Očekávaný výstup: zhodnotí postavení ČSR v evropských souvislostech a jeho vnitřní sociální, politické, hospodářské a kulturní prostředí
…
