Jméno autora: marekd

Hospodářský rozvoj v českých zemích v 19. stol.

Pracovní list z vlastivědy pro 5. ročník – období 19. stol. Hospodářský rozvoj v našich zemích. Součástí pracovního listu jsou správné odpovědi, odkazy a návod k práci (pro učitele).

Očekávaný výstup: využívá archivů, knihoven, sbírek muzeí a galerií jako informačních zdrojů pro pochopení minulosti; zdůvodní základní význam chráněných částí přírody, nemovitých i movitých kulturních památek

Kouzelné balonky I.

Žák si hravou formou procvičí přídavná jména. Každé cvičení je bodově ohodnoceno formou balonků, které žák využije na konci pracovního listu.

Očekávaný výstup: rozlišuje slovní druhy v základním tvaru

Kouzelná jablíčka

Prezentace vymezuje pojem neutralizace, popisuje její průběh, používání pipety a byrety a rovněž zdůrazňuje bezpečnost práce s kyselinami a hydroxidy. Prezentace je doplněna obrázky a dvěma videoklipy neutralizace hydroxidu draselného kyselinou chlorovodíkovou. Součástí učebního materiálu je pracovní list.

Očekávaný výstup: porovná vlastnosti a použití vybraných prakticky významných oxidů, kyselin, hydroxidů a solí a posoudí vliv významných zástupců těchto látek na životní prostředí

Zemětřesení – doplňovačka

Motivační doplňovačka na procvičování pojmů v rámci učiva o vnitřních geologických dějích (sopečná činnost a zemětřesení). Doplňovačku je možné použít jako pracovní list, nebo ji překreslit na tabuli a společně opakovat sopečnou činnost a úvod k tématu zemětřesení. Materiál obsahuje i řešení a tabulku Richterovy stupnice.

Očekávaný výstup: rozlišuje důsledky vnitřních a vnějších geologických dějů, včetně geologického oběhu hornin i oběhu vody

Slova s dy-dý a di-dí s obrázky

Pracovní list je určen k procvičení pravopisu měkkých a tvrdých souhlásek. Žák bude doplňovat vhodnou slabiku do slov, pojmenovávat obrázky, připojovat obrázky ke správné slabice a tvořit jednoduché věty. Materiál obsahuje řešení pro učitele.

Očekávaný výstup: odůvodňuje a píše správně: i/y po tvrdých a měkkých souhláskách i po obojetných souhláskách ve vyjmenovaných slovech; dě, tě, ně, ú/ů, bě, pě, vě, mě – mimo morfologický šev; velká písmena na začátku věty a v typických případech vlastních jmen osob, zvířat a místních pojmenování

Přejít nahoru