Zeměpisná olympiáda 2008 kategorie A, krajské kolo, práce bez atlasu.
Očekávaný výstup: používá s porozuměním základní geografickou, topografickou a kartografickou terminologii
…
Zeměpisná olympiáda 2008 kategorie A – krajské kolo (práce bez atlasu)Číst více »
Pracovní list pro práci s atlasem.
Očekávaný výstup: posoudí na přiměřené úrovni prostorovou organizaci světové populace, její rozložení, strukturu, růst, pohyby a dynamiku růstu a pohybů, zhodnotí na vybraných příkladech mozaiku multikulturního světa
…
Žáci zjistí z tajenky křížovky jméno ostrova, na který v roce 1492 doplul Kryštof Kolumbus. Křížovka je zaměřena na opakování učiva o Atlantském oceánu. Z motivačního textu se žáci dozví další informace k danému tématu.
Očekávaný výstup: lokalizuje na mapách světadíly, oceány a makroregiony světa podle zvolených kritérií, srovnává jejich postavení, rozvojová jádra a periferní zóny
…
Žáci (rozděleni na dva týmy) se stávají členy britského královského námořnictva a s průzkumnou lodí Challenger sestupují na dno nejhlubšího místa na Zemi – Mariánského příkopu. Při sestupu musí žáci odpovědět na 11 otázek. Otázky se týkají tématu světového oceánu.
Očekávaný výstup: lokalizuje na mapách světadíly, oceány a makroregiony světa podle zvolených kritérií, srovnává jejich postavení, rozvojová jádra a periferní zóny
…
Žáci se prostřednictvím pracovního listu seznámí s povrchem Ameriky, který si ujasní s pomocí slepé mapy. Při plnění úkolů se slepou mapou zjišťují nejvyšší hory, dále hory, které k sobě vážou nějakou zajímavost, a nejnižší body pevniny.
Očekávaný výstup: rozlišuje zásadní přírodní a společenské atributy jako kritéria pro vymezení, ohraničení a lokalizaci regionů světa
…
Zeměpisná olympiáda 2008 kategorie A, praktická část.
Očekávaný výstup: používá s porozuměním základní geografickou, topografickou a kartografickou terminologii
…
Zeměpisná olympiáda 2008 kategorie A – okresní kolo (praktická část)Číst více »
Pracovní list pro samostatnou práci žáků. Práce s různými zdroji informací, dokončení příběhu.
Očekávaný výstup: zhodnotí postavení Země ve vesmíru a srovnává podstatné vlastnosti Země s ostatními tělesy sluneční soustavy
…
Žáci si mohou otestovat své znalosti o Africe za pomoci atlasu světa. Pracovní list může posloužit jako materiál pro samostatnou práci nebo práci ve skupině.
Očekávaný výstup: porovnává a přiměřeně hodnotí polohu, rozlohu, přírodní, kulturní, společenské, politické a hospodářské poměry, zvláštnosti a podobnosti, potenciál a bariéry jednotlivých světadílů, oceánů, vybraných makroregionů světa a vybraných (modelových) států
…
Žáci zjistí z tajenky plodinu, která se pěstuje ve východní Africe. Z motivačního textu se dozví zároveň o jejím využití. Křížovka může sloužit k navození učiva o dané oblasti.
Očekávaný výstup: rozlišuje zásadní přírodní a společenské atributy jako kritéria pro vymezení, ohraničení a lokalizaci regionů světa
…
Pracovní list pro samostatnou práci žáků. Stavba Země a mořského dna, pohyby zemské kůry, tvary zemského povrchu.
Očekávaný výstup: rozlišuje a porovnává složky a prvky přírodní sféry, jejich vzájemnou souvislost a podmíněnost, rozeznává, pojmenuje a klasifikuje tvary zemského povrchu
…
