. ZŠ – 1 stupeň (ročník: 1-5)

Slovní skládačky

Jednotlivé kartičky vystříhejte a děrovačkou udělejte dírku nahoře. Pak je svažte nebo spojte patentkou a nechte žáky správně srovnat tak, aby vzniklo slovo na obrázku. Žáci si můžou práci zkontrolovat podle kontrolní tabulky (můžete vytisknout, rozstříhat a dát žákům konkrétní slovo).

Očekávaný výstup: rozlišuje zvukovou a grafickou podobu slova, člení slova na hlásky, odlišuje dlouhé a krátké samohlásky

Evropské státy

Žáci po rozstříhání kartiček sestavují správné čtveřice (stát, jeho státní vlajka a dvě charakteristické indície).

Očekávaný výstup: vyhledá typické regionální zvláštnosti přírody, osídlení, hospodářství a kultury, jednoduchým způsobem posoudí jejich význam z hlediska přírodního, historického, politického, správního a vlastnického

Slova nadřazená s obrázky I.

Materiál formou pracovního listu procvičuje pojmy: slova nadřazená, slova podřazená, slova souřadná. Žák bude pojmenovávat obrázky, přiřazovat je ke slovům nadřazeným, tvořit slova podřazená, vyřazovat pojem, který nepatří mezi slova souřadná.

Očekávaný výstup: porovnává významy slov, zvláště slova opačného významu a slova významem souřadná, nadřazená a podřazená, vyhledá v textu slova příbuzná

What children did last week

Pracovní listy slouží k procvičování minulého času prostého. Obsahují 4 tabulky a kartičky s aktivitami, je přiřazen návod k použití materiálu. Druhý pracovní list je věnován známé hře bingo, včetně návodu na hraní.

Očekávaný výstup: rozumí známým slovům a jednoduchým větám se vztahem k osvojovaným tématům

Obrázková abeceda

Materiál obsahuje 34 obrázků, které začínají na všechna písmena abecedy (včetně ď, ť, ň, x, w, q, y ). Lze je použít při vyvození nového písmena. Přílohou jsou také kartičky s velkými i malými písmeny abecedy, které mohou žáci k obrázkům přikládat.

Očekávaný výstup: rozlišuje zvukovou a grafickou podobu slova, člení slova na hlásky, odlišuje dlouhé a krátké samohlásky

Přejít nahoru