Portál pro rodiče a pedagogy-učitele.
Informace, náměty, zkušenosti.
Učební materiály, vzdělávací program.

Drobek

Školáci.com – pro rodiče a učitele | Portál pro rodiče a pedagogy-učitele


» (57) | Vložit komentář
Rubrika: Pohádky

Byla zima a na cestě ležel drobek z voňavého sladkého koláče. Přiletěli k němu dva hladoví vrabci a chtěli drobek sníst. Ale ten drobek byl jenom jeden a vrabci se o něj začali tahat:“ dej ho sem, ten je můj, já mám hlad.“ vytrhl vrabec druhému drobek ze zobáčku.
„Cože, ten drobek sním já, okamžitě mi ho vrať!“ Klovl silně vrabec druhého až mu drobek vypadl. Vrabci se začali prát, křičeli na sebe a vytrhali si peříčka.
Mezitím zafoukal silný vítr a odnesl drobek z koláče pryč.

Vrabci se přestali prát a překvapeně koukali. „Kde je?“ rozhlíželi se kolem sebe.
„Můžeš za to ty! Teď nemáme nic, jenom prázdné břicho.“ začali se navzájem obviňovat.
V tom zase zafoukal silný vítr a přifoukl k nim drobek z rohlíku.
„Jé, podívej, další drobek. Ale je zase jenom jeden.“ řekl jeden z vrabců a chtěl se na něj vrhnout.

„Počkej, zastavil ho druhý vrabčák: „a co já? Co budu já jíst?“
„Nic, já ho chci“ a znovu se chtěl začít prát. Už už se schylovalo k další hádce, kdyby znovu nezafoukal silný vítr.
„Málem jsme zase o ten drobek přišli.“

„To je pravda, neměli bysme vůbec nic, myslím, že hádat se nemá cenu. Tak co uděláme?“
Co si o tom děti myslíte, vy? Co byste vrabcům poradili? Mají se znovu poprat? Je dobré se s někým hádat a prát se nebo je lepší se domluvit?

Vrabci se domluvili. Rozdělili se o drobek, oba se najedli, popovídali si a bylo jim spolu dobře.

Autorka: Andrea Zatloukalová

Přečtěte si také:

  • Obohacování slovní zásobyObohacování slovní zásoby Aktivita představuje tzv. staniční (stanovištní) vyučování. Žáci na každém stanovišti plní nějaký úkol za daný časový limit. Žáci mají možnost zopakovat si dynamickou formou teoreticky, ale i prakticky zvolené lexikologické […]
  • Jirka jede na kozeJirka jede na koze Jirka jede na koze, má bačkory na noze. na bačkorách ostruhy, spad i s kozou do struhy.
  • Kvarteto – zvířataKvarteto – zvířata Pracovní list slouží k zařazování živočichů do tříd. Očekávaný výstup: roztřídí některé přírodniny podle nápadných určujících znaků, uvede příklady výskytu organismů ve známé lokalitě Kvarteto – zvířata.doc BACHTÍKOVÁ, Renata. […]
  • Slovní zásoba – Einheit 6Slovní zásoba – Einheit 6 Prezentace doplňuje učebnici pro žáky na jazykové úrovni A1. Slouží k nácviku, procvičování a opakování slovní zásoby. Je určena pro výuku němčiny jako druhého cizího jazyka. Česko-německá část prezentace je ozvučena. Očekávaný výstup: […]
  • Dialoge – Einheit 7Dialoge – Einheit 7 Pracovní list přináší dialogy určené ke konverzaci. Žáci si nejdříve předložený rozhovor přeloží do němčiny – tím si procvičí slovní zásobu, potom vedou se spolužákem rozhovor. Pracovní list je zpracován k učebnici Deutsch mit Max 1, ale […]
  • Čáp má zobák a ne pyskyČáp má zobák a ne pysky Čáp má zobák a ne pysky, Ten si sotva lokne z misky. Zadrž, liško, tak už dost žádné žerty, host je host!

Licence: Všechny Digitální učební materiály jsou publikovány pod licencí Creative Commons.
Creative Commons License

Leave a Reply

Přihlásit se

Rubriky a témata

rozbalit vše | zavřít vše

Staň se redaktorem / redaktorkou

Přispěvatel-ka
Zaregistruj se » Vkládej články

Líbí se Vám zaměření těchto stránek a obsahové téma je Vám blízké? Napište několik řádek textu. Rádi zveřejníme Vaše názory, příběhy, praktické zkušenosti, atd.
» Staň se redaktorem / redaktorkou

Doporučujeme

MojeGalanterka

Jdeme do školy

Sponzorované odkazy

Nápady a inspirace pro školáky

Přidejte se do skupiny a neváhejte všichni sdílet své nápady a inspirace.



FB stránky

FB skupina

Přidej se