Prověrky – převody jednotek objemu – 2. část.
Očekávaný výstup: změří vhodně zvolenými měřidly některé důležité fyzikální veličiny charakterizující látky a tělesa
Celý článek »
Portál pro rodiče a pedagogy-učitele.
Informace, náměty, zkušenosti.
Učební materiály, vzdělávací program.
Informace, náměty, zkušenosti.
Učební materiály, vzdělávací program.
Školáci.com – pro rodiče a učitele
Prověrky – převody jednotek objemu – 2. část
25.02.2013 Publikoval(a): martina
Severní Čechy – ICT + Vl
25.02.2013 Publikoval(a): martina
Pracovní list slouží k procvičení učiva vlastivědy a informatiky. Žák bude pracovat přímo na PC (lze samozřejmě i vytisknout). Zapíše údaje, procvičí si polohu, vodstvo, povrch a průmysl severních Čech, vyhledá neznámé, bude manipulovat s obrázky a vkládat je do mapy. Součástí je řešení.
Očekávaný výstup: vyhledá typické regionální zvláštnosti přírody, osídlení, hospodářství a kultury, jednoduchým způsobem posoudí jejich význam z hlediska přírodního, historického, politického, správního a vlastnického
Celý článek »
Počítáme s římskými číslicemi
25.02.2013 Publikoval(a): martina
Pracovní list, ve kterém si žáci procvičí nejen římské číslice, ale i pamětné a písemné sčítání, odčítání, násobení a dělení.
Očekávaný výstup: řeší a tvoří úlohy, ve kterých aplikuje osvojené početní operace v celém oboru přirozených čísel
Celý článek »
Zemědělství ČR s obrázky
25.02.2013 Publikoval(a): martina
Materiál obsahuje slepou mapu s obrázkovou legendou a volné obrázky, které žák přesunuje pomocí šipek nebo myši na správné místo v mapě, čímž si procvičí zemědělství a lesní hospodářství České republiky a učivo ICT (konkrétně manipulaci a úpravu obrázku). Součástí je řešení.
Očekávaný výstup: vyhledá typické regionální zvláštnosti přírody, osídlení, hospodářství a kultury, jednoduchým způsobem posoudí jejich význam z hlediska přírodního, historického, politického, správního a vlastnického
Celý článek »
Jižní Čechy – Vl + ICT
25.02.2013 Publikoval(a): martina
Pracovní list slouží k procvičení učiva vlastivědy a informatiky. Žák bude pracovat přímo na PC (lze samozřejmě i vytisknout). Zapíše údaje, procvičí si polohu, vodstvo, zemědělství a lesní hospodářství jižních Čech, vyhledá neznámé, bude manipulovat s obrázky a vkládat je do mapy. Součástí je řešení.
Očekávaný výstup: pracuje s textem a obrázkem v textovém a grafickém editoru
Celý článek »
Řešení rovnic s neznámou ve jmenovateli – 4. část
25.02.2013 Publikoval(a): martina
Prezentace je vhodná k samostudiu i jako podpora přímé výuky. Obsahuje opakování doporučeného postupu při řešení lineárních rovnic včetně ekvivalentních úprav. Přináší postup při řešení rovnic s neznámou ve jmenovateli – hledání nejmenšího společného jmenovatele s využitím rozkladu jmenovatelů na součin. Nechybí ani řešené příklady k procvičení.
Očekávaný výstup: formuluje a řeší reálnou situaci pomocí rovnic a jejich soustav
Celý článek »
Řešení rovnic s neznámou ve jmenovateli – 3. část
25.02.2013 Publikoval(a): martina
Prezentace je vhodná k samostudiu i jako podpora přímé výuky. Obsahuje opakování doporučeného postupu při řešení lineárních rovnic včetně ekvivalentních úprav. Přináší postup při řešení rovnic s neznámou ve jmenovateli na základě srovnání s již známým postupem řešení rovnic se zlomky – hledání nejmenšího společného jmenovatele (násobku). Nechybí ani řešené příklady k procvičení.
Očekávaný výstup: formuluje a řeší reálnou situaci pomocí rovnic a jejich soustav
Celý článek »
Večer půjdu do bálu
24.02.2013 Publikoval(a): redakce
Dlouhé šaty, závoj, vlečku,
velkou mašli na zadečku.
Večer půjdu do bálu,
ať jsem jako z futrálu!
Celý článek »
Vrabčáček
24.02.2013 Publikoval(a): redakce
Vrabčáčku,
copak to máš v zobáčku?
Žížalu jsi ulovil,
hned jsi se i nakrmil.
Celý článek »
Hra: Výrazy – rozklad na součin
22.02.2013 Publikoval(a): martina
Didaktická hra (test) je určená k utvrzení či procvičení právě probrané části učiva – rozklad výrazů na součin pomocí rozkladných vzorců. Na příkladech si žáci motivační a hravou formou ověří a procvičí své znalosti a dovednosti v praxi. Zároveň si mohou vyzkoušet skupinovou práci a hledání nejvhodnějších strategií výpočtů.
Očekávaný výstup: matematizuje jednoduché reálné situace s využitím proměnných; určí hodnotu výrazu, sčítá a násobí mnohočleny, provádí rozklad mnohočlenu na součin pomocí vzorců a vytýkáním
Celý článek »
Doporučujeme navštívit
Nápady a inspirace pro školáky
Přidejte se do skupiny a neváhejte všichni sdílet své nápady a inspirace.
 FB stránky |
 FB skupina |
 Přidej se |
Tento portál mediálně zastupuje Siblova.com | Internetové vydavatelství | Obsahové a komunitní weby