Barvy Archives - Školáci.com - pro rodiče a učitele

Skládací abeceda bez písmenek

14.12.2020 Publikoval(a): martina

Žáci v předslabikářovém období dostávají do desek na skládací abecedu místo písmen miniobrázky na různá témata (oblečení, ovoce, školní potřeby, zvířata…). S nimi pak provádí popsaná cvičení na rozvoj základních schopností – potřebných pro výuku čtení a psaní.

Očekávaný výstup: rozlišuje zvukovou a grafickou podobu slova, člení slova na hlásky, odlišuje dlouhé a krátké samohlásky
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Český jazyk a literatura, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Barvy – základní pravidla

26.11.2020 Publikoval(a): redakce

Prezentace o barvách – základní pravidla.

Očekávaný výstup: rozliší působení vizuálně obrazného vyjádření v rovině smyslového účinku, v rovině subjektivního účinku a v rovině sociálně utvářeného i symbolického obsahu.
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Umění a kultura, Výtvarná výchova
Vložit komentář

Farben

20.03.2013 Publikoval(a): martina

Prezentace podle pravidel hry PEXESO umožňuje procvičování slovní zásoby zvoleného okruhu. Dvojici pexesa tvoří vždy obrázek a jeho slovní ekvivalent.

Očekávaný výstup: vyslovuje a čte foneticky správně v přiměřeném rozsahu slovní zásoby
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Cizí jazyk, Jazyk a jazyková komunikace, Němčina
Vložit komentář

Цвета

27.11.2012 Publikoval(a): martina

Materiál obsahuje výukové karty k rozstříhání a manipulaci. Pracovní list věnovaný základní slovní zásobě z oblasti „Barvy” obsahuje řešení.

Očekávaný výstup: rozumí obsahu jednoduchých textů v učebnicích a obsahu autentických materiálů s využitím vizuální opory, v textech vyhledá známé výrazy, fráze a odpovědi na otázky
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Cizí jazyk, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Bubáčci pro druháčky 1

27.11.2012 Publikoval(a): martina

Materiál obsahuje pracovní listy pro procvičování učiva 2. ročníku. Především určení počtu slov ve větách, psaní a čtení s porozuměním.

Očekávaný výstup: rozlišuje zvukovou a grafickou podobu slova, člení slova na hlásky, odlišuje dlouhé a krátké samohlásky
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Český jazyk a literatura, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Čti a dokresluj

30.10.2012 Publikoval(a): marekd

Pracovní list rozvíjí schopnost čtení s porozuměním. Žák podle návodu dokresluje obrázky. Procvičí si barvy, pojmy vlevo, vpravo, nahoře, dole apod.

Očekávaný výstup: porozumí písemným nebo mluveným pokynům přiměřené složitosti
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Český jazyk a literatura, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

English Time – DVD – Changing Colours

30.10.2012 Publikoval(a): marekd

Žáci se zábavnou formou učí jazykové struktury a názvy základních barev.

Očekávaný výstup: rozliší přírodní a umělé prvky v okolní krajině a vyjádří různými způsoby její estetické hodnoty a rozmanitost
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Člověk a jeho svět
Vložit komentář

Čti a vybarvuj

30.10.2012 Publikoval(a): marekd

Pracovní list rozvíjí schopnost čtení s porozuměním. Žák podle návodu vybarvuje a dokresluje obrázky. Procvičí si barvy, pojmy vlevo a vpravo, názvy oblečení, obuvi apod.

Očekávaný výstup: porozumí písemným nebo mluveným pokynům přiměřené složitosti
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Český jazyk a literatura, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Boxes with animals

14.10.2012 Publikoval(a): martina

Pracovní list je zaměřený na procvičování barev a zvířat. Úkolem žáků je přeložit slovíčka v buňkách a podle legendy je správně vybarvit.

Očekávaný výstup: rozumí známým slovům a jednoduchým větám se vztahem k osvojovaným tématům
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Anglický jazyk, Cizí jazyk, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Anglické pracovní listy pro začátečníky – Barvy 3

12.10.2012 Publikoval(a): martina

Pracovní listy pro začátečníky na téma barvy. Listy lze využít ke všem používaným učebnicím. Žáci vybarvují obrázky podle zadání, luští barevné „rovnice”, doplňují slova do křížovky.

Očekávaný výstup: rozumí známým slovům a jednoduchým větám se vztahem k osvojovaným tématům
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Anglický jazyk, Cizí jazyk, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář