Portál pro rodiče a pedagogy-učitele.
Informace, náměty, zkušenosti.
Učební materiály, vzdělávací program.

charakteristika Archives - Školáci.com - pro rodiče a učitele

Hádej, kdo jsem!

28.04.2017 Publikoval(a):

Pracovní list, v němž žáci podle knižních ukázek určují jména dvanácti literárních hrdinů. Poté s texty dále pracují.

Očekávaný výstup: využívá poznatků o jazyce a stylu ke gramaticky i věcně správnému písemnému projevu a k tvořivé práci s textem nebo i k vlastnímu tvořivému psaní na základě svých dispozic a osobních zájmů
Celý článek »


Vnější charakteristika

17.04.2013 Publikoval(a):

Prezentace je zaměřena na charakteristiku obličeje. Žáci si vytvoří zásobník slov, s jehož pomocí si vyzkouší popsat různé obličeje.

Očekávaný výstup: dorozumívá se kultivovaně, výstižně, jazykovými prostředky vhodnými pro danou komunikační situaci
Celý článek »


Královské skloňovaní přídavných jmen tvrdých

31.01.2013 Publikoval(a):

Pracovní list slouží k vyvození nebo procvičení přídavných jmen a jejich skloňování. Žák bude ověřovat shodu přídavného jména s podstatným v některých gramatických kategoriích, bude je vyhledávat a vpisovat jejich tvar v 1. pádě do doplňovačky. Vyluští vzor pro skloňování přídavných jmen. Materiál obsahuje řešení a další aktivity na kartách (související s úvodním textem) pro rychle pracující žáky.

Očekávaný výstup: určuje slovní druhy plnovýznamových slov a využívá je v gramaticky správných tvarech ve svém mluveném projevu
Celý článek »


Obrázkové vysvědčení

10.01.2013 Publikoval(a):

Pracovní list s vysvědčením, z něhož se na nás místo známek usmívají obrázky zvířat. Úkolem žáků je napsat slovní hodnocení dívky, které toto vysvědčení patří.

Očekávaný výstup: využívá poznatků o jazyce a stylu ke gramaticky i věcně správnému písemnému projevu a k tvořivé práci s textem nebo i k vlastnímu tvořivému psaní na základě svých dispozic a osobních zájmů
Celý článek »


Barbořin dopis z tábora

25.11.2012 Publikoval(a):

Materiál obsahuje pracovní list, v němž si žák procvičí správné psaní adresy a dopisu po stránce formální i obsahové. Celá aktivita je motivována textem Zdeňka Svěráka – Barbora píše z tábora. Na základě tohoto textu se žák pokusí o stručnou charakteristiku Barbory.

Očekávaný výstup: píše správně po stránce obsahové i formální jednoduché komunikační žánry
Celý článek »



Sport a ryby nejen nám se líbí

22.11.2012 Publikoval(a):

Pracovní list, jehož prostřednictvím se buď žáci seznámí s životem a dílem Oty Pavla, nebo si tímto listem již získané poznatky zopakují.

Očekávaný výstup: rozpoznává základní rysy výrazného individuálního stylu autora
Celý článek »


Inspiroval nás František Hrubín

19.10.2012 Publikoval(a):

Pracovní list, ve kterém žáci tvořivě pracují s textem Františka Hrubína. Vhodné pro 7. ročník.

Očekávaný výstup: využívá poznatků o jazyce a stylu ke gramaticky i věcně správnému písemnému projevu a k tvořivé práci s textem nebo i k vlastnímu tvořivému psaní na základě svých dispozic a osobních zájmů
Celý článek »


Pět paraplat 3

16.10.2012 Publikoval(a):

Pracovní list pro samostatnou práci žáků s básní Pět paraplat tentokrát v hodině slohu. Činnost je zaměřena na vhodný výběr slov, na plynulou stavbu vět a jejich spojení v souvislý text.

Očekávaný výstup: využívá poznatků o jazyce a stylu ke gramaticky i věcně správnému písemnému projevu a k tvořivé práci s textem nebo i k vlastnímu tvořivému psaní na základě svých dispozic a osobních zájmů
Celý článek »


Čeští spisovatelé ve verších 2

14.10.2012 Publikoval(a):

Druhý pracovní list ve formě pexesa. Žáci podle veršované charakteristiky opět hledají jméno autora a vytvářejí správné dvojice. Navíc mohou plnit další úkoly – vyhledávat ve verších názvy děl, vysvětlovat literární pojmy, doplňovat další informace ze života spisovatelů atd.

Očekávaný výstup: rozlišuje základní literární druhy a žánry, porovná je i jejich funkci, uvede jejich výrazné představitele
Celý článek »


Světoví spisovatelé ve verších

14.10.2012 Publikoval(a):

Pracovní list, který slouží jako pexeso. Žáci podle veršované charakteristiky hledají jméno světového autora.

Očekávaný výstup: rozlišuje základní literární druhy a žánry, porovná je i jejich funkci, uvede jejich výrazné představitele
Celý článek »


Přihlásit se

Rubriky a témata

rozbalit vše | zavřít vše

Staň se redaktorem / redaktorkou

Přispěvatel-ka
Zaregistruj se » Vkládej články

Líbí se Vám zaměření těchto stránek a obsahové téma je Vám blízké? Napište několik řádek textu. Rádi zveřejníme Vaše názory, příběhy, praktické zkušenosti, atd.
» Staň se redaktorem / redaktorkou

Doporučujeme

MojeGalanterka

Jdeme do školy

Sponzorované odkazy

Nápady a inspirace pro školáky

Přidejte se do skupiny a neváhejte všichni sdílet své nápady a inspirace.



FB stránky

FB skupina

Přidej se