Portál pro rodiče a pedagogy-učitele.
Informace, náměty, zkušenosti.
Učební materiály, vzdělávací program.

dělení Archives - Strana 3 z 8 - Školáci.com - pro rodiče a učitele

Dělení zlomků

21.01.2013 Publikoval(a):

Výklad dělení zlomků. Vhodné využít pro přímou výuku a promítat na bílou tabuli.

Očekávaný výstup: provádí početní operace v oboru celých a racionálních čísel; užívá ve výpočtech druhou mocninu a odmocninu
Celý článek »


Znázorni pavoučky dle vzoru

21.01.2013 Publikoval(a):

Pracovní list umožňuje hravou formou procvičit dělení dvěma, třemi, čtyřmi, pěti a šesti.

Očekávaný výstup: využívá při pamětném i písemném počítání komutativnost a asociativnost sčítání a násobení
Celý článek »


Zlomky – dělení – interaktivní

17.01.2013 Publikoval(a):

Žák dělí zlomky. Tabulkový procesor po doplnění ihned vyhodnocuje správnost. Program upozorňuje na chybu při dělení nulou. V listu č. 1 dojde žák k výsledku po deseti jednotlivých krocích (požadován přepis násobení na společnou zlomkovou čáru). V následujících listech k cíli vede šest kroků. Správného výsledku je dosaženo pouze po vyplnění všech oken. Žák pracuje s kladnými čísly, využívá násobilku do sta. Čísla jsou pečlivě zvolena tak, aby nevznikla nutnost krácení zlomků, proto nedoporučuji úpravu zadání. Výsledek se nepřevádí na smíšené číslo. Program není určen pro práci s desetinnými čísly v čitateli či jmenovateli zlomku. Materiál je při výkladu možné použít na interaktivní tabuli k doplňování. Vhodné pro méně talentované žáky a také pro práci s žákem-dyskalkulikem (list č. 1–2; list č. 3–4 s kalkulátorem). Konzultováno s PPP v Semilech (Mgr. M. Melíšková, spec. pedagog).

Očekávaný výstup: provádí početní operace v oboru celých a racionálních čísel; užívá ve výpočtech druhou mocninu a odmocninu
Celý článek »


Zlomky – složený zlomek – interaktivní

15.01.2013 Publikoval(a):

Žák řeší složený zlomek. Tabulkový procesor po doplnění ihned vyhodnocuje správnost výsledku. Program upozorňuje na chybu při dělení nulou. Žák dojde k výsledku po deseti jednotlivých krocích. Správného výsledku je dosaženo pouze po vyplnění všech oken. Žák pracuje s kladnými čísly, využívá násobilku do sta. Čísla jsou volena tak, aby nebylo nutné krátit zlomky. Výsledek se nepřevádí na smíšené číslo. Materiál je při výkladu možné použít k doplňování na interaktivní tabuli. Vhodné pro méně talentované žáky a také pro práci s žákem-dyskalkulikem (list č. 1–2; list č. 3–4 s kalkulátorem). Před použitím je vhodné materiál upravit dle stupně dyskalkulie žáka. Konzultováno s PPP v Semilech (Mgr. M. Melíšková, spec. pedagog).

Očekávaný výstup: provádí početní operace v oboru celých a racionálních čísel; užívá ve výpočtech druhou mocninu a odmocninu
Celý článek »


Druháci a matematika 9 – Počítání do 100 po 10

11.01.2013 Publikoval(a):

Prezentace je propojena s pracovními listy pro žáky. Po spuštění prezentace jsou animací uváděna řešení úkolů. Materiál je určen pro žáky 2. ročníku v období, kdy se začínají seznamovat s čísly 0 až 100. Poznávají násobky deseti a učí se s nimi sčítat a odčítat. Poznávají číselnou osu.

Očekávaný výstup: používá přirozená čísla k modelování reálných situací, počítá předměty v daném souboru, vytváří soubory s daným počtem prvků
Celý článek »



Zábavná matematika – Harry Potter

10.01.2013 Publikoval(a):

Materiál je tvořen šesti úkoly, které mají za cíl zopakovat zábavnou formou početní operace do 1000 (sčítání, odčítání, násobení, dělení, dělení se zbytkem, převody jednotek času). K motivaci slouží námět Harryho Pottera.

Očekávaný výstup: využívá při pamětném i písemném počítání komutativnost a asociativnost sčítání a násobení
Celý článek »


Matematické skládačky

10.01.2013 Publikoval(a):

Materiál obsahuje matematickou aktivitu v několika verzích (sčítání do 20, sčítání do 100, násobení v oboru malé násobilky).

Očekávaný výstup: provádí zpaměti jednoduché početní operace s přirozenými čísly
Celý článek »


Matematické skládačky

03.01.2013 Publikoval(a):

Materiál obsahuje matematickou aktivitu v několika verzích (sčítání do 20, sčítání do 100, násobení v oboru malé násobilky).

Očekávaný výstup: provádí zpaměti jednoduché početní operace s přirozenými čísly
Celý článek »


Druháci a matematika 18

03.01.2013 Publikoval(a):

Materiál určený žákům 2. ročníku ZŠ je složen z prezentace a pracovního listu – navzájem propojených. Animací v prezentaci jsou uváděna řešení úkolů. Téma Násobíme, dělíme 3 navazuje na téma Násobíme, dělíme 5. Žáci pracují s příslušnými pracovními listy, se stovkovým počítadlem, pokud možno krychličkovým, s číselnou osou, čtvercovou sítí, které jsou vloženy do průhledné fólie, na níž žáci pracují stíracím fixem, a také s kalkulátory.

Očekávaný výstup: používá přirozená čísla k modelování reálných situací, počítá předměty v daném souboru, vytváří soubory s daným počtem prvků
Celý článek »


Matematické rozcvičky pro 5. ročník – karty

03.01.2013 Publikoval(a):

Materiál obsahuje dvě sady matematických rozcviček v oboru 0 – 100 000 a 0 – 1 000 000. Každou sadu tvoří 24 karet se zadáním a 24 karet s výsledky. Žák, dvojice nebo skupina obdrží jednu kartu, pomocí které si procvičí pamětné i písemné sčítání, odčítání, násobení a dělení. Určeno pro 5. ročník. Lze využít i od pololetí ve 4. ročníku.

Očekávaný výstup: provádí písemné početní operace v oboru přirozených čísel
Celý článek »


Přihlásit se

Rubriky a témata

rozbalit vše | zavřít vše

Doporučujeme navštívit

MojeGalanterka

moje kosmetika

Sponzorované odkazy

Nápady a inspirace pro školáky

Přidejte se do skupiny a neváhejte všichni sdílet své nápady a inspirace.



FB stránky

FB skupina

Přidej se