Prezentace je zaměřena na opakování učiva o Královéhradeckém kraji bez použití atlasu. Žák by si měl vytvořit komplexní představu o kraji, jeho poloze, kulturních památkách, známých osobnostech či výrobcích. Opakování probíhá formou otázek, rozeznávání obrázků, přiřazování pojmů či doplňováním chybějícího textu.
Očekávaný výstup: lokalizuje na mapách jednotlivé kraje České republiky a hlavní jádrové a periferní oblasti z hlediska osídlení a hospodářských aktivit
Celý článek »
