Portál pro rodiče a pedagogy-učitele.
Informace, náměty, zkušenosti.
Učební materiály, vzdělávací program.

práce s textem

Měkkýši

25.05.2018 Publikoval(a):

Jedná se o pracovní list ke skupinové práci žáků k tématu měkkýši ve výuce přírodopisu (biologie). Žáci pracují s textem, v přesmyčkých vyhledávají názvy měkkýšů a zařazují je do jednotlivých tříd. Dále pak na základě předložených obrázků určují některé druhy a pracují s atlasem živočichů.

Očekávaný výstup: rozlišuje a porovná jednotlivé skupiny živočichů, určuje vybrané živočichy, zařazuje je do hlavních taxonomických skupin
Celý článek »


Pohádky z pařezové chaloupky

12.06.2013 Publikoval(a):

Pracovní list je motivací ke čtení knížky V. Čtvrtka Pohádky z pařezové chaloupky Křemílka a Vochomůrky. List je zaměřen na čtení s porozuměním.

Očekávaný výstup: plynule čte s porozuměním texty přiměřeného rozsahu a náročnosti
Celý článek »


Austrálie – příroda

22.04.2013 Publikoval(a):

Pracovní list pro žáka obsahuje pětici různorodých aktivit, které jsou doplněny textem k tématu příroda Austrálie. Celé téma je shrnuto v závěrečné prezentaci.

Očekávaný výstup: porovnává a přiměřeně hodnotí polohu, rozlohu, přírodní, kulturní, společenské, politické a hospodářské poměry, zvláštnosti a podobnosti, potenciál a bariéry jednotlivých světadílů, oceánů, vybraných makroregionů světa a vybraných (modelových) států
Celý článek »


Karlův most

25.03.2013 Publikoval(a):

Pracovní list propojuje matematiku a dějepis, procvičuje práci s textem a počítání s letopočty.

Očekávaný výstup: provádí zpaměti jednoduché početní operace s přirozenými čísly
Celý článek »


Alexandre Dumas

12.03.2013 Publikoval(a):

Žáci se seznámí s dílem francouzského romantického autora Alexandra Dumase staršího. Základem je práce s ukázkou z knihy Hrabě de Monte Cristo.

Očekávaný výstup: uvádí základní literární směry a jejich významné představitele v české a světové literatuře
Celý článek »



Průmysl ČR s obrázky

22.02.2013 Publikoval(a):

Materiál obsahuje slepou mapu s obrázkovou legendou a volné obrázky, které žák přesunuje pomocí šipek nebo myši na správné místo v mapě, čímž si procvičí průmysl České republiky, čtení s porozuměním, práci s textem a učivo ICT (konkrétně manipulaci a úpravu obrázku). Součástí je řešení.

Očekávaný výstup: pracuje s textem a obrázkem v textovém a grafickém editoru
Celý článek »


S krajany okrajově po krajích ČR – I. díl

21.02.2013 Publikoval(a):

Materiál obsahuje k sobě patřící dvojice. Na jedné z karet je vždy uveden text s nápovědami, na druhé je název hledaného kraje se jménem známého krajana. Cílem je správné dvojice spojit. Žák bude pracovat s mapou, textem a klíčovými slovy. Bude třídit a vyhledávat informace, procvičí čtení s porozuměním a blíže se seznámí s osobnostmi z oblasti dějin ČR, dětské hudby, literatury a filmu.

Očekávaný výstup: vyhledá typické regionální zvláštnosti přírody, osídlení, hospodářství a kultury, jednoduchým způsobem posoudí jejich význam z hlediska přírodního, historického, politického, správního a vlastnického
Celý článek »


V. Dyk – Krysař

20.02.2013 Publikoval(a):

Žáci se pomocí dvou ukázek seznámí s dílem V. Dyka Krysař. Následná práce s danými ukázkami vede žáky k rozvoji jejich čtenářských a informačních dovedností.

Očekávaný výstup: rozpoznává základní rysy výrazného individuálního stylu autora
Celý článek »


Metody oddělování složek směsí

12.02.2013 Publikoval(a):

Pracovní list pro žáka k tématu Metody oddělování složek směsí obsahuje pětici různorodých aktivit, které vycházejí z poznámek v tabulce. Celé téma je shrnuto v závěrečné prezentaci.

Očekávaný výstup: navrhne postupy a prakticky provede oddělování složek směsí o známém složení; uvede příklady oddělování složek v praxi
Celý článek »


Domovní znamení

30.01.2013 Publikoval(a):

Pracovní listy k procvičení znalostí z českého jazyka (určování slovních druhů, mluvnických kategorií podstatných jmen a sloves, synonyma, antonyma) a písemného odčítání v matematice, vhodné jako výchozí text pro další práci (projekt spojený se čtením, slohem, vlastivědou, výtvarnou výchovou, pracovními činnostmi.

Očekávaný výstup: určuje slovní druhy plnovýznamových slov a využívá je v gramaticky správných tvarech ve svém mluveném projevu
Celý článek »


Přihlásit se

Rubriky a témata

rozbalit vše | zavřít vše

Staň se redaktorem / redaktorkou

Přispěvatel-ka
Zaregistruj se » Vkládej články

Líbí se Vám zaměření těchto stránek a obsahové téma je Vám blízké? Napište několik řádek textu. Rádi zveřejníme Vaše názory, příběhy, praktické zkušenosti, atd.
» Staň se redaktorem / redaktorkou

Doporučujeme

MojeGalanterka

Jdeme do školy

Sponzorované odkazy

Nápady a inspirace pro školáky

Přidejte se do skupiny a neváhejte všichni sdílet své nápady a inspirace.



FB stránky

FB skupina

Přidej se