slabika Archives - Strana 4 z 6 - Školáci.com - pro rodiče a učitele

Olympijská čeština č. 2

04.11.2012 Publikoval(a): marekd

Čtenářská gramotnost v hodině českého jazyka ve 4. ročníku.

Očekávaný výstup: vyhledává základní skladební dvojici a v neúplné základní skladební dvojici označuje základ věty

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Český jazyk a literatura, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Pojmenuj a připoj obrázky – slabiky

04.11.2012 Publikoval(a): marekd

Žák si v pracovním listu hravou formou procvičí dělení slov na slabiky a určování jejich počtu. Bude připojovat obrázky se stejným počtem slabik, určovat počet slabik ve slovech a dokreslovat obrázky.

Očekávaný výstup: rozlišuje zvukovou a grafickou podobu slova, člení slova na hlásky, odlišuje dlouhé a krátké samohlásky

Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Český jazyk a literatura, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Slabiky – skládačka

25.10.2012 Publikoval(a): martina

Rozstříhejte skládačku podle čárkovaných linek. Žáci mají za úkol složit obdélník tak, že k sobě skládají slabiku v tiskací a psací podobě.

Očekávaný výstup: rozlišuje zvukovou a grafickou podobu slova, člení slova na hlásky, odlišuje dlouhé a krátké samohlásky
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Český jazyk a literatura, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Jména v kalendáři

24.10.2012 Publikoval(a): martina

Žáci pracují s kalendářem a zábavnou formou procvičují psaní jmen osob, řazení podle abecedy a dělení slov na slabiky. Tvoří rýmy a orientují se v textu. Pracují s pojmy den, týden, měsíc a rok.

Očekávaný výstup: rozlišuje zvukovou a grafickou podobu slova, člení slova na hlásky, odlišuje dlouhé a krátké samohlásky
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Český jazyk a literatura, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Opakování – věta, druhy vět

23.10.2012 Publikoval(a): martina

Test (pracovní list), ve kterém si žáci 2. třídy zopakují učivo o větě a o druzích vět. V pracovním listu je i místo pro diktát. Každý úkol je bodově hodnocen, žáci mají možnost využít sebehodnocení.

Očekávaný výstup: rozlišuje v textu druhy vět podle postoje mluvčího a k jejich vytvoření volí vhodné jazykové i zvukové prostředky
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Český jazyk a literatura, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Opakování – věta, slovo, slabika, hláska

22.10.2012 Publikoval(a): martina

Test (pracovní list), ve kterém si žáci 2. třídy zopakují následující učivo: počet vět v textu, počet slov ve větě, počet slabik ve slovech, druhy vět, samohlásky dlouhé, krátké, dvojhlásky, psaní ú/ů ve slovech, dělení slov na konci řádku. V pracovním listu je i místo pro diktát. Každý úkol je bodově hodnocen, žáci mají možnost využít sebehodnocení.

Očekávaný výstup: rozlišuje zvukovou a grafickou podobu slova, člení slova na hlásky, odlišuje dlouhé a krátké samohlásky
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Český jazyk a literatura, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Písmenková babička

22.10.2012 Publikoval(a): martina

Prezentace zaměřená na rozlišení samohlásek od souhlásek, dále na syntézu slabik, slov a vět. Žáci sledují prezentaci, avšak pracují také do svého sešitu dle pokynů. Po ukončení prezentace by mělo dojít ke kontrole žákovy samostatné práce. Pracovat však mohou i skupiny žáků či celá třída na interaktivní tabuli.

Očekávaný výstup: rozlišuje zvukovou a grafickou podobu slova, člení slova na hlásky, odlišuje dlouhé a krátké samohlásky
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Český jazyk a literatura, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář