Portál pro rodiče a pedagogy-učitele.
Informace, náměty, zkušenosti.
Učební materiály, vzdělávací program.

třídění

Na třídičce odpadů

26.02.2013 Publikoval(a):

Materiál lze využít k výuce environmentální výchovy. Obsahuje pracovní list a řešení. Žák může pracovat přímo na PC nebo na vytištěném PL. Procvičí si znalosti z oblasti třídění, bude luštit tajenky, hledat vetřelce a doplňovat. Motivováno brigádou na třídičce.

Očekávaný výstup: Lidské aktivity a problémy životního prostředí
Celý článek »


Na sběrném dvoře

25.02.2013 Publikoval(a):

Pracovní list lze využít v rámci environmentální výchovy. Žák jej může vypracovávat v tištěné nebo digitální podobě. PL může sloužit například jako netradiční domácí úkol (Den Země, ekologický projekt, …). Žák tak může libovolně pracovat s časem a prostudovávat podle vlastní zainteresovanosti uvedené odkazy související s danou problematikou. Adresy odkazují na konkrétní články, které jsou vhodné pro uvedenou věkovou skupinu čtenářů.

Očekávaný výstup: Lidské aktivity a problémy životního prostředí
Celý článek »


Pracovní list – třídění odpadu

23.01.2013 Publikoval(a):

Pracovní list slouží k utřídění základních znalostí o třídění odpadu.

Očekávaný výstup: Lidské aktivity a problémy životního prostředí
Celý článek »


Třídíme sklo

17.01.2013 Publikoval(a):

Materiál obsahuje pracovní listy s řešením. Lze je použít při přímé práci s PC, v tištěné podobě nebo v kombinaci obojího. Žák bude uplatňovat znalosti z praxe a pomocí internetu vyhledávat nové informace. Součástí jsou odkazy na velmi přehledné, stručné a věcné stránky.

Očekávaný výstup: poukáže v nejbližším společenském a přírodním prostředí na změny a některé problémy a navrhne možnosti zlepšení životního prostředí obce (města)
Celý článek »


Coche trois…

15.01.2013 Publikoval(a):

Žáci pracují se slovní zásobou, jejich úkolem je najít v tabulce vždy tři slova patřící k sobě (např. ovoce, dny v týdnu, měsíce apod.) Následná aktivita: po seřazení žáci pojmenují jednotlivé skupiny a dopisují další slovní zásobu k tématu. Při práci mohou použít dvojjazyčný slovník.

Očekávaný výstup: používá dvojjazyčný slovník, vyhledá informaci nebo význam slova ve vhodném výkladovém slovníku
Celý článek »



Le vocabulaire

15.01.2013 Publikoval(a):

Pracovní list je určen jednotlivcům/dvo­jici žáků k procvičení slovní zásoby a třídění slov do kategorií. Žáci mohou pracovat s dvojjazyčným slovníkem, doplňují chybějící písmena do slov, škrtají slovo, které nepatří společné skupiny, přiřadí název příslušné skupině. Řešení je přiloženo.

Očekávaný výstup: používá dvojjazyčný slovník, vyhledá informaci nebo význam slova ve vhodném výkladovém slovníku
Celý článek »


Třídíme papír

21.12.2012 Publikoval(a):

Materiál obsahuje pracovní list k vyvození nebo procvičení učiva environmentální výchovy. Žák bude pracovat s on-line informacemi, hodnotit situace týkající se třídění a navrhovat využití nepotřebné věci, která je určena k vyhození.

Očekávaný výstup: zhodnotí některé konkrétní činnosti člověka v přírodě a rozlišuje aktivity, které mohou prostředí i zdraví člověka podporovat nebo poškozovat
Celý článek »


Když jsem venku

19.12.2012 Publikoval(a):

Žáci si osvojují jednotlivá venkovní prostředí a přiřazují zvířata a věci, které tam patří.

Očekávaný výstup: roztřídí některé přírodniny podle nápadných určujících znaků, uvede příklady výskytu organismů ve známé lokalitě
Celý článek »


Třídění živočichů do skupin

22.11.2012 Publikoval(a):

Tabulky s názvy živočichů vytiskněte oboustranně. Vhodné zalaminovat. Slouží ke třídění podle skupin živočichů (na každé kartičce mají žáci kontrolu – šedivá strana), slov významem nadřazených, řazení živočichů podle abecedy, podle počtu slabik, určení rodu či vzoru podstatných jmen atd.

Očekávaný výstup: porovnává na základě pozorování základní projevy života na konkrétních organismech, prakticky třídí organismy do známých skupin, využívá k tomu i jednoduché klíče a atlasy
Celý článek »


Polní plodiny – přesmyčky

19.11.2012 Publikoval(a):

Aktivita:

Žáci luští přesmyčky ve skupinkách (ve dvojicích).
Vyluštěná slova zapisují do pracovního listu.
Zapsané plodiny přiřazují v pracovním listě k jednotlivým skupinám polních plodin (vybarvují): obilniny, luskoviny, olejniny, okopaniny, přadné rostliny

Očekávaný výstup: roztřídí některé přírodniny podle nápadných určujících znaků, uvede příklady výskytu organismů ve známé lokalitě
Celý článek »


Přihlásit se

Rubriky a témata

rozbalit vše | zavřít vše

Staň se redaktorem / redaktorkou

Přispěvatel-ka
Zaregistruj se » Vkládej články

Líbí se Vám zaměření těchto stránek a obsahové téma je Vám blízké? Napište několik řádek textu. Rádi zveřejníme Vaše názory, příběhy, praktické zkušenosti, atd.
» Staň se redaktorem / redaktorkou

Doporučujeme

MojeGalanterka

Jdeme do školy

Sponzorované odkazy

Nápady a inspirace pro školáky

Přidejte se do skupiny a neváhejte všichni sdílet své nápady a inspirace.



FB stránky

FB skupina

Přidej se