Jedná se o didaktickou hru, jejímž předobrazem je stejnojmenná televizní soutěž. Hra slouží k zopakování a utřídění vědomostí o USA a zároveň rozvíjí strategické myšlení žáků.
Očekávaný výstup: porovnává a přiměřeně hodnotí polohu, rozlohu, přírodní, kulturní, společenské, politické a hospodářské poměry, zvláštnosti a podobnosti, potenciál a bariéry jednotlivých světadílů, oceánů, vybraných makroregionů světa a vybraných (modelových) států
…
Test slouží k zopakování učiva o Severní Americe, evaluaci i autoevaluaci žáků.
Očekávaný výstup: porovnává a přiměřeně hodnotí polohu, rozlohu, přírodní, kulturní, společenské, politické a hospodářské poměry, zvláštnosti a podobnosti, potenciál a bariéry jednotlivých světadílů, oceánů, vybraných makroregionů světa a vybraných (modelových) států
…
Pracovní list pro žáka obsahuje šestici různorodých aktivit k tématu Příroda USA. Celý pracovní list je doplněn shrnující prezentací.
Očekávaný výstup: porovnává a přiměřeně hodnotí polohu, rozlohu, přírodní, kulturní, společenské, politické a hospodářské poměry, zvláštnosti a podobnosti, potenciál a bariéry jednotlivých světadílů, oceánů, vybraných makroregionů světa a vybraných (modelových) států
…
Žáci ve skupinách roztřídí kartičky do třech skupin – reálie týkající se Austrálie, Spojených států nebo Spojeného království. Ze slov poté sestaví určitý počet vět o každé zemi s použitím reálií z kartiček.
Očekávaný výstup: sestaví jednoduché (ústní i písemné) sdělení týkající se situací souvisejících s životem v rodině, škole a probíranými tematickými okruhy
…
Úkoly pro aktivní práci žáků na PC. Zaměřeno na práci s atlasem a využití informací na internetu. Materiál lze využít i pro společnou práci ve třídě na interaktivní tabuli.
Očekávaný výstup: porovnává a přiměřeně hodnotí polohu, rozlohu, přírodní, kulturní, společenské, politické a hospodářské poměry, zvláštnosti a podobnosti, potenciál a bariéry jednotlivých světadílů, oceánů, vybraných makroregionů světa a vybraných (modelových) států
…
Pracovní list je zaměřen na práci s grafy a cizojazyčnými údaji. Věnuje se porovnávání rychlosti průmyslového vývoje mocností a sociálním důsledkům průmyslové revoluce. Je určen pro individuální či skupinovou práci.
Očekávaný výstup: vysvětlí podstatné ekonomické, sociální, politické a kulturní změny ve vybraných zemích a u nás, které charakterizují modernizaci společnosti
…
Pracovní list může sloužit jako motivace k navození učiva o USA. Žáci si ujasní označení státu, zvolí správnou vlajku, pokusí se vysvětlit symboliku na vlajce a vyluští křížovku, ze které se dozví zvíře ve státním znaku.
Očekávaný výstup: rozlišuje zásadní přírodní a společenské atributy jako kritéria pro vymezení, ohraničení a lokalizaci regionů světa
…
Žáci pracují s textem dokumentu, vyhledávají v něm informace, pracují s dalšími zdroji, uvědomují si širší souvislosti. Všímají si také jazykové stránky projevu, vyhledávají podstatné informace, převádějí text do formy (fiktivního) telegramu.
Očekávaný výstup: vysvětlí příčiny a důsledky vzniku bipolárního světa; uvede příklady střetávání obou bloků
…
