Úkol je zaměřen na opakování jmen obecných a vlastních, žáci zakroužkují velká, či malá písmena ve slovních spojeních.
Očekávaný výstup: v písemném projevu zvládá pravopis lexikální, slovotvorný, morfologický i syntaktický ve větě jednoduché i souvětí
Celý článek »
Tento materiál slouží jako test, nebo pracovní list pro opakování velkých písmen a neohebných slovních druhů.
Očekávaný výstup: správně třídí slovní druhy, tvoří spisovné tvary slov a vědomě jich používá ve vhodné komunikační situaci
Celý článek »
Pracovní list procvičuje pravopis v psaní velkých písmen.
Očekávaný výstup: v písemném projevu zvládá pravopis lexikální, slovotvorný, morfologický i syntaktický ve větě jednoduché i souvětí
Celý článek »
Žák čte slova, kterým rozumí. Jeho úkolem je označit slovo, které mezi ostatní slova významově nepatří. Cvičení lze zadat i do dvojic formou soutěže.
Očekávaný výstup: porovnává a třídí slova podle zobecněného významu – děj, věc, okolnost, vlastnost
Celý článek »
Doplňování velkých a malých písmen do doplňovacího diktátu. Objevují se zde jména měst a obcí z okolí Třince, Jablunkova, Stříteže/Frýdek-Místek. Pracovní listy obsahují dva rozlišné diktáty.
Očekávaný výstup: určuje slovní druhy plnovýznamových slov a využívá je v gramaticky správných tvarech ve svém mluveném projevu
Celý článek »
Prezentace je určena žákům 1. ročníku. Pomocí obrázků si fixují a opakují první zvládnutá písmena – s, S, l, L, p, P, m, M, a, A, e, E, i, I, o, O, u, U.
Očekávaný výstup: plynule čte s porozuměním texty přiměřeného rozsahu a náročnosti
Celý článek »
 FB stránky |
 FB skupina |
 Přidej se |
