Jméno autora: marekd

Slova s bě, pě, vě, mě s obrázky

Žák si hravou formou procvičí pravopis slov se skupinami bě, pě, vě, mě. Bude doplňovat vhodnou slabiku do slov, pojmenovávat obrázky, připojovat obrázky ke správné slabice a tvořit krátké věty. Materiál obsahuje řešení pro učitele.

Očekávaný výstup: odůvodňuje a píše správně: i/y po tvrdých a měkkých souhláskách i po obojetných souhláskách ve vyjmenovaných slovech; dě, tě, ně, ú/ů, bě, pě, vě, mě – mimo morfologický šev; velká písmena na začátku věty a v typických případech vlastních jmen osob, zvířat a místních pojmenování
…

Slova s bě, pě, vě, mě s obrázkyČíst více »

Rostliny

Soubor 16 rostlin určených k poznávání v hodinách přírodopisu. Lze využít i v projektu o lese apod.

Očekávaný výstup: roztřídí některé přírodniny podle nápadných určujících znaků, uvede příklady výskytu organismů ve známé lokalitě
…

RostlinyČíst více »

Házej, vypočti a vybarvi

Pracovní list umožňuje procvičení odčítání přirozených čísel do 100. Obsahuje hrací plán čísel 1 – 100. Žáci potřebují 2 kostky a 2 různobarevné pastelky. Hází kostkami, vytváří dvojciferná čísla, odčítají od 100 a vybarvují příslušné políčko. V popisu je přiložena též obměna se 3 kostkami.

Očekávaný výstup: provádí zpaměti jednoduché početní operace s přirozenými čísly
…

Házej, vypočti a vybarviČíst více »

Funkce – definiční obor

Prezentace vhodná k samostudiu i jako podpora přímé výuky. Zopakování základních znalostí a pojmů učiva o funkcích. Zavedení a vysvětlení možných zápisů definičních oborů funkcí. Příklady k procvičení.

Očekávaný výstup: vyjádří funkční vztah tabulkou, rovnicí, grafem
…

Funkce – definiční oborČíst více »

Kvarteto

Materiál je tvořen kartičkami pro hru klasického kvarteta. Lze využít i pro opakování slovní zásoby, hláskování apod.

Očekávaný výstup: rozumí jednoduchým pokynům a větám, adekvátně na ně reaguje
…

KvartetoČíst více »

Čeština pro cizince: Hádej, kdo jsem?

Materiál je určen do hodin češtiny jako cizího jazyka, kde si žáci-cizinci hravou formou ve dvojicích zopakují tvoření tázacích vět. Princip spočívá v tom, že se žák pomocí zjišťovacích otázek podle obrázků ptá („Spíš?„, „Učíš se dobře?“) a musí od spolužáka na základě tabulky s ano/ne zjistit, o kterou postavičku se jedná.

Očekávaný výstup: rozlišuje v textu druhy vět podle postoje mluvčího a k jejich vytvoření volí vhodné jazykové i zvukové prostředky

…

Čeština pro cizince: Hádej, kdo jsem?Číst více »

Rovnost

Pracovní list pro samostatnou práci žáků nebo pro práci ve dvojicích je vhodný jako úvod do řešení rovnic. Žáci hledají pro dva algebraické výrazy hodnotu proměnné tak, aby po dosazení platila mezi výrazy rovnost.

Očekávaný výstup: formuluje a řeší reálnou situaci pomocí rovnic a jejich soustav

…

RovnostČíst více »

Odpadový dotazník

Žáci pracují ve skupinách, v nichž mají za úkol oslovit nejméně 20 respondentů a zjistit jejich znalosti týkající se třídění odpadu. Získaná data žáci statisticky vyhodnotí.

Očekávaný výstup: Lidské aktivity a problémy životního prostředí
…

Odpadový dotazníkČíst více »

Hrátky se slovy

Pracovní list určený pro skupinovou práci. Žáci si hrají se slovy a objevují bohatství českého jazyka. Sami se také pokouší vytvářet úkoly pro ostatní.

Očekávaný výstup: porovnává významy slov, zvláště slova stejného nebo podobného významu a slova vícevýznamová
…

Hrátky se slovyČíst více »

Vánoční křížovka

Pracovní list obsahuje křížovku, ve které je použito deset slovíček s obrázky ze základní slovní zásoby týkající se Vánoc a zimy.

Očekávaný výstup: rozumí známým slovům a jednoduchým větám se vztahem k osvojovaným tématům
…

Vánoční křížovkaČíst více »

Přejít nahoru