Tradiční (vy)barvení velikonočních vajíček, avšak podle písemného návodu. Pracovní list tak rozvíjí dovednost čtení s porozuměním a pečlivou práci s informací.
Očekávaný výstup: plynule čte s porozuměním texty přiměřeného rozsahu a náročnosti
Barevné Velikonoce.doc
VODA, Jan. Barevné Velikonoce. Metodický portál : Digitální učební materiály [online]. 10. 04. 2009, [cit. 2012-10-05]. Dostupný z WWW: <http://dum.rvp.cz/materialy/barevne-velikonoce.html>. ISSN 1802-4785.
Přečtěte si také:
Čti a dokresluj Pracovní list rozvíjí schopnost čtení s porozuměním. Žák podle návodu dokresluje obrázky. Procvičí si barvy, pojmy vlevo, vpravo, nahoře, dole apod.
Očekávaný výstup: porozumí písemným nebo mluveným pokynům přiměřené složitosti
Čti […]
Čti a vybarvuj Pracovní list rozvíjí schopnost čtení s porozuměním. Žák podle návodu vybarvuje a dokresluje obrázky. Procvičí si barvy, pojmy vlevo a vpravo, názvy oblečení, obuvi apod.
Očekávaný výstup: porozumí písemným nebo mluveným pokynům […]
Beránek Článek s úkoly a otázkami rozvíjející čtenářskou gramotnost na bázi PISA 2009 s řešením. Vhodné pro žáky 4. tříd a výše. Žáci budou pracovat s knihou Malý princ, kapitola II (Beránek). Kapitolu si nejprve žáci přečtou, nejlépe sami. […]
Liška Článek s úkoly a otázkami rozvíjející čtenářskou gramotnost na bázi PISA 2009 s řešením. Vhodné pro žáky 4. tříd a výše. Žáci budou pracovat s knihou Malý princ, kapitola XXI (Liška). Kapitolu si nejprve žáci přečtou, nejlépe sami. […]
Skládací abeceda bez písmenek Žáci v předslabikářovém období dostávají do desek na skládací abecedu místo písmen miniobrázky na různá témata (oblečení, ovoce, školní potřeby, zvířata…). S nimi pak provádí popsaná cvičení na rozvoj základních schopností – potřebných […]- Barvy – základní pravidla Prezentace o barvách – základní pravidla.
Očekávaný výstup: rozliší působení vizuálně obrazného vyjádření v rovině smyslového účinku, v rovině subjektivního účinku a v rovině sociálně utvářeného i symbolického obsahu.
BARVA – […]
