Člověk a jeho svět

S krajany okrajově po krajích ČR – II. díl

Materiál obsahuje k sobě patřící dvojice. Na jedné z karet je vždy uveden text s nápovědami, na druhé je název hledaného kraje se jménem známého krajana. Cílem je správné dvojice spojit. Žák bude pracovat s mapou, textem a klíčovými slovy. Bude třídit a vyhledávat informace, procvičí si čtení s porozuměním a blíže se seznámí s osobnostmi z oblasti dějin ČR, sportu, dětské literatury a filmu. Navazuje na I. díl stejnojmenného DU­Mu.

Očekávaný výstup: vyhledá typické regionální zvláštnosti přírody, osídlení, hospodářství a kultury, jednoduchým způsobem posoudí jejich význam z hlediska přírodního, historického, politického, správního a vlastnického

S krajany okrajově po krajích ČR – I. díl

Materiál obsahuje k sobě patřící dvojice. Na jedné z karet je vždy uveden text s nápovědami, na druhé je název hledaného kraje se jménem známého krajana. Cílem je správné dvojice spojit. Žák bude pracovat s mapou, textem a klíčovými slovy. Bude třídit a vyhledávat informace, procvičí čtení s porozuměním a blíže se seznámí s osobnostmi z oblasti dějin ČR, dětské hudby, literatury a filmu.

Očekávaný výstup: vyhledá typické regionální zvláštnosti přírody, osídlení, hospodářství a kultury, jednoduchým způsobem posoudí jejich význam z hlediska přírodního, historického, politického, správního a vlastnického

Putujeme po České republice – Královéhradecký kraj

Pracovní list určený pro skupinovou práci, ve kterém žáci poznávavají zajímavá místa kraje, orientují se na mapě a vytváří podle zadaných kritérií krátkou prezentaci.

Očekávaný výstup: vyhledá typické regionální zvláštnosti přírody, osídlení, hospodářství a kultury, jednoduchým způsobem posoudí jejich význam z hlediska přírodního, historického, politického, správního a vlastnického

Užitek ze zvířat a rostlin

Materiál obsahuje pracovní list, ve kterém žáci specifikují užitek zvířete nebo rostliny. V dalším souboru jsou puzzle na stejné téma.

Očekávaný výstup: roztřídí některé přírodniny podle nápadných určujících znaků, uvede příklady výskytu organismů ve známé lokalitě

Jak jsou vysoké naše hory

Pracovní list, ve kterém si žáci opakují pohoří a vrchoviny ČR, pracují s mapou, vyhledávají a třídí údaje. Uvědomují si jejich velikost ve srovnání s největšími horstvy všech kontinentů. Může být použit i pro skupinovou práci. Jeho součástí je i řešení.

Očekávaný výstup: rozlišuje mezi náčrty, plány a základními typy map; vyhledává jednoduché údaje o přírodních podmínkách a sídlištích lidí na mapách naší republiky, Evropy a polokoulí

Mláďata zvířat

DUM obsahuje prezentaci, puzzle, kvarteto, interaktivní hru a karty k vytisknutí. Materiál je určen pro 1. třídu, výuku a opakování učiva prvouky.

Očekávaný výstup: roztřídí některé přírodniny podle nápadných určujících znaků, uvede příklady výskytu organismů ve známé lokalitě

Tažní a stálí ptáci

Materiál obsahuje prezentaci pro podporu výuky, dále pracovní listy na určování ptáků, puzzle a interaktivní hru.

Očekávaný výstup: porovnává na základě pozorování základní projevy života na konkrétních organismech, prakticky třídí organismy do známých skupin, využívá k tomu i jednoduché klíče a atlasy

Lidé a čas – hodiny

Materiál obsahuje pracovní listy, interaktivní hru a pexeso pro procvičení tématu hodiny.

Očekávaný výstup: využívá časové údaje při řešení různých situací v denním životě, rozlišuje děj v minulosti, přítomnosti a budoucnosti

Zima

Prezentace věnovaná zimě, ukazuje přírodní a společenské děje probíhající v tomto ročním období. Žáci se seznamují s jednotlivými zimními měsíci.

Očekávaný výstup: pozoruje, popíše a porovná viditelné proměny v přírodě v jednotlivých ročních obdobích

Přejít nahoru