Člověk a jeho svět

English Time – DVD – Mr. Wolf

Žáci se zábavnou formou učí jazykové struktury a slovní zásobu týkající se času.
Tento audiovizuální záznam je součástí ucelených metodických materiálů vytvořených v rámci projektu English Time, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.
Kompletní výukové materiály pro výuku angličtiny naleznete na www.english-time.eu nebo na stránkách www.wattsenglish.com, které vytváří britská akreditovaná společnost Wattsenglish Ltd.

Očekávaný výstup: využívá časové údaje při řešení různých situací v denním životě, rozlišuje děj v minulosti, přítomnosti a budoucnosti
…

English Time – DVD – Mr. WolfČíst více »

English Time – DVD – Imperfect Picnic

Žáci zábavnou formou procvičují jazykové struktury a slovíčka z lexikální skupiny jídlo a pití.
Tento audiovizuální záznam je součástí ucelených metodických materiálů vytvořených v rámci projektu English Time, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.
Kompletní výukové materiály pro výuku angličtiny naleznete na www.english-time.eu nebo na stránkách www.wattsenglish.com, které vytváří britská akreditovaná společnost Wattsenglish Ltd.

Očekávaný výstup: rozliší přírodní a umělé prvky v okolní krajině a vyjádří různými způsoby její estetické hodnoty a rozmanitost
…

English Time – DVD – Imperfect PicnicČíst více »

Lesní živočichové

Soubor 20 obrázků určených k tisku a laminaci. Dá se využít k výkladu látky i jako poznávačka lesních živočichů.

Očekávaný výstup: pozoruje, popíše a porovná viditelné proměny v přírodě v jednotlivých ročních obdobích
…

Lesní živočichovéČíst více »

Ordinační hodiny

Pracovní list zaměřený na čtení s porozuměním při práci s časovými údaji.

Očekávaný výstup: pracuje s časovými údaji a využívá zjištěných údajů k pochopení vztahů mezi ději a mezi jevy
…

Ordinační hodinyČíst více »

Voda v přírodě

Prezentace zábavnou formou seznamuje žáky s oběhem vody v přírodě. Je doplněna fotografiemi, obrázky a některými zajímavostmi týkajícími se vody. Na závěr si žák své znalosti ověří v testu. Součástí materiálu je i pracovní list.

Očekávaný výstup: objevuje a zjišťuje propojenost prvků živé a neživé přírody, princip rovnováhy přírody a nachází souvislosti mezi konečným vzhledem přírody a činností člověka
…

Voda v příroděČíst více »

Osobnosti českých dějin

Žáci pracují s kartičkami a snaží se pomocí indicií odhalit jména významných osobností českých dějin.

Očekávaný výstup: rozeznává současné a minulé a orientuje se v hlavních reáliích minulosti a současnosti naší vlasti s využitím regionálních specifik
…

Osobnosti českých dějinČíst více »

V krajích ČR – 4. díl

V této aktivitě žáci procvičují lokalizaci míst na mapě ČR, a tím opakují učivo o jednotlivých krajích. Jedná se o poslední díl série, žáci pracují se dvěma kraji (Moravskoslezský a hlavní město Praha). Sada obsahuje i 18 kartiček s dalšími údaji, úkolem žáků je rozhodnout, do kterých krajů údaje patří. Je přiložen návod s tipy, jak lze s kartičkami pracovat.

Očekávaný výstup: vyhledá typické regionální zvláštnosti přírody, osídlení, hospodářství a kultury, jednoduchým způsobem posoudí jejich význam z hlediska přírodního, historického, politického, správního a vlastnického
…

V krajích ČR – 4. dílČíst více »

Přejít nahoru