Člověk a jeho svět Archives - Strana 3 z 31 - Školáci.com - pro rodiče a učitele

Kvarteto – zvířata

22.08.2016 Publikoval(a): martina

Pracovní list slouží k zařazování živočichů do tříd.

Očekávaný výstup: roztřídí některé přírodniny podle nápadných určujících znaků, uvede příklady výskytu organismů ve známé lokalitě
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Člověk a jeho svět
Vložit komentář

Zachraň Zem! Díl 4. OBALY.

12.11.2014 Publikoval(a): Alena Peltanová

Omalovánky s ekologickou tématikou pro předškoláky i školáky. Inspirováno knihou Johna Javna “50 nápadů pro děti k záchraně Země” (v překladu Zuzany Marešové vydal Český svaz ochránců přírody Praha v roce 1991).

Rubrika: . ŠD - školní družina, . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Člověk a jeho svět, Člověk a příroda, Omalovánky, Pracovní listy, Předměty, Přírodopis
Vložit komentář

Rozmanitost přírody – prase divoké

12.06.2013 Publikoval(a): martina

Žáci se pomocí YouTube seznámí informacemi o divokém praseti, jak si opatřuje potravu a jaké škody napáchá v přírodě. Jak se stará o mláďata a jaké nebezpečí jim hrozí v přírodě.

Očekávaný výstup: pozoruje, popíše a porovná viditelné proměny v přírodě v jednotlivých ročních obdobích
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Člověk a jeho svět
Vložit komentář

Lidské tělo

12.06.2013 Publikoval(a): martina

Žák pojmenovává části lidského těla. Doplněním tajenky zjistí název části těla. Vybírá správný počet zubů a žeber.

Očekávaný výstup: využívá poznatků o lidském těle k vysvětlení základních funkcí jednotlivých orgánových soustav a podpoře vlastního zdravého způsobu života
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Člověk a jeho svět
Vložit komentář

Riskuj – polární pás a oceány

22.04.2013 Publikoval(a): martina

Didaktická hra určená k procvičování základních pojmů, týkajících se polárních zeměpisných pásů a oceánů. Vhodné pro interaktivní tabuli, kde žáci s jednotlivých skupinkách postupně sami volí otázku i odpověď.

Očekávaný výstup: objevuje a zjišťuje propojenost prvků živé a neživé přírody, princip rovnováhy přírody a nachází souvislosti mezi konečným vzhledem přírody a činností člověka
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Člověk a jeho svět
Vložit komentář

Význam lesů pro život člověka

18.04.2013 Publikoval(a): martina

V prezentaci se žáci seznamují s významem lesů pro život člověka.

Očekávaný výstup: zkoumá základní společenstva ve vybraných lokalitách regionů, zdůvodní podstatné vzájemné vztahy mezi organismy a nachází shody a rozdíly v přizpůsobení organismů prostředí
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Člověk a jeho svět
Vložit komentář

Slunce a sluneční soustava

17.04.2013 Publikoval(a): martina

Prezentace představuje žákům základní informace o Slunci a sluneční soustavě. Součástí je také pracovní list, který lze využít jako test znalostí, popřípadě jako náhradu sešitu k provádění zápisu učiva.

Očekávaný výstup: vysvětlí na základě elementárních poznatků o Zemi jako součásti vesmíru souvislost s rozdělením času a střídáním ročních období
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Člověk a jeho svět
Vložit komentář

Lidské tělo

17.04.2013 Publikoval(a): martina

Prezentace je určena jako doplněk k výuce o lidském těle. Zaměřuje se na smysly. Je interaktivní – kliknutím na správnou odpověď políčko zezelená, při špatné odpovědi zčervená.

Očekávaný výstup: využívá poznatků o lidském těle k vysvětlení základních funkcí jednotlivých orgánových soustav a podpoře vlastního zdravého způsobu života
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Člověk a jeho svět
Vložit komentář

Energie

16.04.2013 Publikoval(a): martina

Prezentace v PowerPointu seznamuje žáky 1. stupně s energií slunečního záření. Text je doplněn animacemi a vhodnými obrázky. Jeho součástí je rovněž závěrečný souhrn učiva a pracovní list, do kterého je možno doplňovat současně s prezentací (zápisem učiva), či může být použit k opakování učiva (test znalostí).

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Člověk a jeho svět
Vložit komentář

Projíždíme křižovatkou

16.04.2013 Publikoval(a): martina

Materiál obsahuje prezentaci znázorňující dopravní situace při projíždění křižovatkou. Žák se vžívá do role cyklisty. Následně jsou žákům nabídnuty tři možnosti odpovědi, jak projet křižovatkou, z nichž jen jedna je správná. Všechny dopravní situace jsou animovány – vozidla projedou předepsaným způsobem. Dále materiál nabízí předlohy a manipulační kartičky k procvičení.

Očekávaný výstup: uplatňuje základní pravidla účastníků silničního provozu
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Člověk a jeho svět
Vložit komentář