DUM – digitální učební materiály

Vypočítej

Prezentace je interaktivní v částech, kde se vybírají násobky daného čísla. Pokud žák označí správné číslo, zezelená, špatné číslo zčervená. Slouží k procvičování početních operací s přirozenými čís­ly.

Očekávaný výstup: provádí zpaměti jednoduché početní operace s přirozenými čísly

Pražské počítání

Pracovní list, který je vhodné využít jako součást integrované tematické výuky o Praze – propojuje učivo matematiky a vlastivědy. Žáci vypočítají příklady a výsledky doplňují do vět. Dozvídají se tak číselné zajímavosti o Praze.

Očekávaný výstup: řeší a tvoří úlohy, ve kterých aplikuje osvojené početní operace v celém oboru přirozených čísel

Třetihory

Jedná se o výukovou prezentaci doprovázenou otázkami a úkoly. Prezentace by měla sloužit jako obrazová a textová podpora k výuce HISTORIE ZEMĚ, je zařazena do této kolekce. Největším přínosem prezentace je obrazový materiál, který v tomto rozsahu v učebnicích není. Prezentace je postavena tak, aby byla s úpravami vhodná pro základní vzdělávání i pro gymnázium. V ZV nebudeme samozřejmě po žácích chtít všechny informace obsažené v prezentaci, některé informace jsou jen motivačního či inspiračního charakteru – mezi žáky je z kolekce oblíbená zejména éra druhohor. Prezentace je vhodná třeba i pro maturanty z biologie či pro přípravu žáků k přijímacím zkouškám nebo k různým soutěžím. Některé prezentace z kolekce jsou určeny pro více vyučovacích hodin. Byla bych poctěna, kdyby sloužily uživatelům MP jako inspirace, se kterou by dále pracovali v rámci možností svých žáků.

Očekávaný výstup: rozlišuje jednotlivá geologická období podle charakteristických znaků

Desetinná čísla

Pracovní listy slouží k procvičování násobení desetinných čísel. Každý pracovní list obsahuje tři části – tabulku s příklady, prázdnou tabulku pro výsledky a kartičky s výsledky, které žáci zařazují do prázdné tabulky.

Očekávaný výstup: provádí početní operace v oboru celých a racionálních čísel; užívá ve výpočtech druhou mocninu a odmocninu

Předložky z(ze), s(se)

V prezentaci si žáci zopakují způsob psaní a čtení předložek, připomenou si pravidlo pro psaní předložek z(ze) a s(se), nutnost spojení pádové otázky, interaktivně se zapojí vložením správné předložky do slovního spojení; své práce zkontrolují a oklasifikují.

Očekávaný výstup: určuje slovní druhy plnovýznamových slov a využívá je v gramaticky správných tvarech ve svém mluveném projevu

Slovní skládačky

Jednotlivé kartičky vystříhejte a děrovačkou udělejte dírku nahoře. Pak je svažte nebo spojte patentkou a nechte žáky správně srovnat tak, aby vzniklo slovo na obrázku. Žáci si můžou práci zkontrolovat podle kontrolní tabulky (můžete vytisknout, rozstříhat a dát žákům konkrétní slovo).

Očekávaný výstup: rozlišuje zvukovou a grafickou podobu slova, člení slova na hlásky, odlišuje dlouhé a krátké samohlásky

Atom

Pracovní list slouží k upevňování a procvičování pojmů souvisejících s atomy.

Očekávaný výstup: uvede konkrétní příklady jevů dokazujících, že se částice látek neustále pohybují a vzájemně na sebe působí

Opakování – Směsi

Pracovní list a hra Riskuj pro žáky k tématu Směsi a jejich oddělování. Pracovní list obsahuje šestici různorodých aktivit a je doplněn interaktivní hrou Riskuj.

Očekávaný výstup: rozlišuje směsi a chemické látky

Procenta – výpočet základu

Komplexní pomůcka pro výuku výpočtu základu při známém počtu procent a procentové části. Materiál obsahuje výklad, pomůcku na tabuli, pomůcku pro žáky, interaktivní část sloužící k výuce a pracovní listy pro procvičování. Dále obsahuje i interaktivní pomůcku pro vyplňování na počítači a interaktivní test zvládnutí dovednosti.

Očekávaný výstup: řeší aplikační úlohy na procenta (i pro případ, že procentová část je větší než celek)

Přejít nahoru