Zodiak
Pracovní listy k procvičování písemného sčítání, odčítání, násobení a dělení. Propojení s přírodovědným učivem o vesmíru – souhvězdí a znamení zvěrokruhu.
Očekávaný výstup: provádí písemné početní operace v oboru přirozených čísel.
…
DUM – digitální učební materiály
Bludiště
Hravá forma pro procvičování násobilky – žáci mají najít správnou cestu skrz bludiště čísel.Správná cesta je jen po číslech, která jsou násobky vámi zvoleného čísla.Cestu si vytvoříte sami-možností je mnoho. A můžete rovnou tisknout – první list s výsledky pro učitele, druhý pro žáky.
Očekávaný výstup: řeší jednoduché praktické slovní úlohy a problémy, jejichž řešení je do značné míry nezávislé na obvyklých postupech a algoritmech školské matematiky.
…
Volba nového českého krále po roce 1306
Výklad doplněný simulační aktivitou, při které žáci rozdělení do skupin (kandidáti a jejich poradci; volitelé: šlechta, měšťanstvo, duchovní) volí nového českého krále. Všechny skupiny se připravují na volbu podle zadání. V okamžiku, kdy jsou všichni připraveni, kandidáti vystoupí před volitele se svojí prezentací, volitelé kladou doplňující otázky a zapisují si body. Klíčové otázky jsou: Jakých panovnických úspěchů dosáhli poslední Přemyslovští králové? Proč byl v roce 1306 o český trůn takový zájem? Jaký měl být nový král? Kdo (ne)mohl být českým králem? Kdo krále vybíral? Kdo se jím nakonec stal a jak naplnil očekávání Čechů?
Očekávaný výstup: objasní situaci Velkomoravské říše a vnitřní vývoj českého státu a postavení těchto státních útvarů v evropských souvislostech.
…
English numbers
Pracovní listy zaměřené na procvičování anglických číslovek.
Očekávaný výstup: rozlišuje grafickou a mluvenou podobu slova.
…
Definice civilizace
Jednoduché schéma, ve kterém žáci k obecným znakům obsaženým v definici vyhledávají a připisují konkrétní příklady.
Očekávaný výstup: uvede nejvýznamnější typy památek, které se staly součástí světového kulturního dědictví.
…
O kom se tu bavíme?
Jde o jednoduchou tabulku/schéma, kterou žáci vyplňují na základě učebnice nebo jiného textu. Tabulka slouží k přiblížení a „zalidnění“ pojmů monarchové, šlechta, měšťanstvo, duchovní, rolníci, atd. Lze zadat i jako skupinovou práci – pro každou pracovní skupinu jedna společenská vrstva. Je dobré, když výsledky, třeba na flipech, visí ve třídě žákům na očích a kdykoli je možno se na ně odvolat. S obměnou lze použít pro různé historické epochy.
Očekávaný výstup: ilustruje postavení jednotlivých vrstev středověké společnosti, uvede příklady románské a gotické kultury.
…
Opice Starého a Nového světa
Naučný text s otázkami a úkoly charakterizuje taxonomickou skupinu vyšší primáti (opice) a obsahuje zajímavosti o vybraných druzích.
Očekávaný výstup: rozlišuje a porovná jednotlivé skupiny živočichů, určuje vybrané živočichy, zařazuje je do hlavních taxonomických skupin.
…
Fotbal – vyjmenovaná slova po L
Pracovní list vytiskneme na dva papíry různých barev. Vystříháme z nich „míče“ a tyto například rozmístíme pomocí magnetů textem dolů na tabuli. Žáci rozdělení do dvou družstev chodí postupně k tabuli a otáčejí míče. Přečtou slovo, určí jaké i/y se píše a zdůvodní proč. Pokud odpoví správně – dají gól (a získají bod), pokud špatně dávají si vlastní branku a bod získává soupeř.
Očekávaný výstup: píše správně i/y ve slovech po obojetných souhláskách.
…
Karty postaviček pro opakování, hodnocení, apod.
Karty s postavičkami-gesty se hodí pro opakování minulých hodin, ohlédnutí za tématem, hodnocení aktivit, hodnocení skupinové práce, kladení doplňujících otázek, nápadů, vyjádření pocitů, apod. Velmi se osvědčují při práci se „silnými“ (rozuměj citově náročnými) texty. Karty nakopírujte a rozstříhejte, aby jich bylo dostatek pro všechny. Žáci si během opakování, ohlédnutí, hodnocení aktivity (podle použití) vyberou kartu podle druhu své poznámky (otázka, nejasnost, „vrtá mi hlavou“ / radost, jásot / smutek, rozčarování / vztek, rozmrzelost / moment AHA, nápad, myšlenka, „a co kdyby“ / překvapení, údiv … záleží na interpretaci) a svou poznámku (komentář) napíší zezadu. S kartami dále pracujte, např.: Mohou posloužit jako písemná příprava pro diskusi v komunitním kruhu. Žáci je mohou sdílet a diskutovat v malých skupinách. Žáci se mohou hledat podle podobnosti svých komentářů. Karty mohou položit na stůl či na zem, mohou je mlčky pročítat a vybrat si ty, které je z nějakého důvody zaujaly.
Očekávaný výstup: Komunikace
…
Procvičujeme početní operace na počítači
Klasické „procvičovací sloupečky“ v programu Excel.Výsledky program sám vyhodnotí.Nové příklady lze lehce vytvořit stisknutím pouze jedné klávesy.Pod každým vypočítaným sloupečkem se zobrazí počet správně vypočítaných příkladů.
Očekávaný výstup: využívá při pamětném i písemném počítání komutativnost a asociativnost sčítání a násobení.
…