Portál pro rodiče a pedagogy-učitele.
Informace, náměty, zkušenosti.
Učební materiály, vzdělávací program.

Volba nového českého krále po roce 1306

Školáci.com – pro rodiče a učitele | Portál pro rodiče a pedagogy-učitele


Výklad doplněný simulační aktivitou, při které žáci rozdělení do skupin (kandidáti a jejich poradci; volitelé: šlechta, měšťanstvo, duchovní) volí nového českého krále. Všechny skupiny se připravují na volbu podle zadání. V okamžiku, kdy jsou všichni připraveni, kandidáti vystoupí před volitele se svojí prezentací, volitelé kladou doplňující otázky a zapisují si body. Klíčové otázky jsou: Jakých panovnických úspěchů dosáhli poslední Přemyslovští králové? Proč byl v roce 1306 o český trůn takový zájem? Jaký měl být nový král? Kdo (ne)mohl být českým králem? Kdo krále vybíral? Kdo se jím nakonec stal a jak naplnil očekávání Čechů?

Očekávaný výstup: objasní situaci Velkomoravské říše a vnitřní vývoj českého státu a postavení těchto státních útvarů v evropských souvislostech.

Volba_noveho_kra­le.ppt

ANÝŽ, Roman. Volba nového českého krále po roce 1306. Metodický portál : Digitální učební materiály [online]. 28. 03. 2008, [cit. 2012-09-23]. Dostupný z WWW: <http://dum.rvp.cz/materialy/volba-noveho-ceskeho-krale-po-roce-1306.html>. ISSN 1802-4785.

Přečtěte si také:

  • Osobnosti z lucemburské doby – Kdo je to?Osobnosti z lucemburské doby – Kdo je to? Žáci si procvičí svoje znalosti formou interaktivní prezentace. Na základě jednoduchého popisu určí jméno osobnosti z lucemburské doby. Ke každému jménu jsou přiřazeny doplňující otázky. Součástí materiálu jsou kartičky pro skupinovou […]
  • Vlastivědné Riskuj – dějepisná částVlastivědné Riskuj – dějepisná část Didaktická hra k zopakování historického učiva od pravěku až po Přemyslovce. Žáci hrají v menších skupinách (3–5 hráčů). Hráči si volí příslušnou kategorii otázek a bodovou hodnotu. Za správné zodpovězení si připočítají daný počet bodů. […]
  • Královské sliby Jana LucemburskéhoKrálovské sliby Jana Lucemburského Aktivita vycházející z Inauguračního diplomu krále Jana Lucemburského. Žáci pracují s ukázkou z tohoto dokumentu – úkolem je převést text do současné češtiny a shrnout jej. Očekávaný výstup: objasní situaci Velkomoravské říše a vnitřní […]
  • LučištníkLučištník Metoda E-U-R, řízené čtení, postupné odkrývání textu, kladení otázek, diskuse o možném vývoji příběhu, obhajoba vlastního stanoviska. Očekávaný výstup: ilustruje postavení jednotlivých vrstev středověké společnosti, uvede příklady […]
  • Přemyslovci – Kdo je to?Přemyslovci – Kdo je to? Interaktivní prezentace zaměřená na období vlády přemyslovských panovníků. Žáci na základě jednoduchého popisu určují jména panovníků a odpovídají na doplňující otázky. Součástí materiálu jsou kartičky pro skupinovou práci. Žáci přiřazují […]
  • O kom se tu bavíme?O kom se tu bavíme? Jde o jednoduchou tabulku/schéma, kterou žáci vyplňují na základě učebnice nebo jiného textu. Tabulka slouží k přiblížení a „zalidnění“ pojmů monarchové, šlechta, měšťanstvo, duchovní, rolníci, atd. Lze zadat i jako skupinovou práci – pro […]

Licence: Všechny Digitální učební materiály jsou publikovány pod licencí Creative Commons.
Creative Commons License

Napsat komentář

Přihlásit se

Rubriky a témata

rozbalit vše | zavřít vše

Staň se redaktorem / redaktorkou

Přispěvatel-ka
Zaregistruj se » Vkládej články

Líbí se Vám zaměření těchto stránek a obsahové téma je Vám blízké? Napište několik řádek textu. Rádi zveřejníme Vaše názory, příběhy, praktické zkušenosti, atd.
» Staň se redaktorem / redaktorkou

Doporučujeme

MojeGalanterka

Jdeme do školy

Sponzorované odkazy

Nápady a inspirace pro školáky

Přidejte se do skupiny a neváhejte všichni sdílet své nápady a inspirace.



FB stránky

FB skupina

Přidej se